“为平安勿以其小而不为，管安全勿以其小而不管。”2013年宜宾市航天小学坚持以“抓安全细节管理，促学校和谐发展”的安全管理宗旨，将学校的安全稳定和师生的人身安全摆在首位。本年来该校安全管理工作扎实开展，亮点纷呈。　　

亮点一：“无间隙”安全管理制度让安全事故无缝可钻　

学校实施“无间隙”安全管理制度，即坚持班主任“三点”（晨读、午读、放学点名）制度、执行严格的学生请假制度、加强学生在教室和上下楼道管理、加强对中午留校学生的管理、严格教学时间及低年级学生接送制度，做到让学生安全放学、回家。同时学校还与各部门负责人、各教职工层层签订“一岗双责”安全目标管理责任书，让全体教职工明确各自的岗位职责，并将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容之一，贯彻“谁管理，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。自此制度实施以来，学校教育教学工作安全、有序开展，无一例重特大安全事故发生，真正做到了让安全事故无缝可钻。　　

亮点二：“安全拉网大排查”活动让安全隐患无处藏身　

学校发动全校师生、家长力量，于开学、散学、每月末及节假日前后开展“安全拉网大排查”活动。在活动中，学校共收到安全安全隐患反映20余条，隐患整改建议10余条，全校师生群策群力，使该校安全隐患整改率达到了100℅。　　

亮点三：安全创新工作有序推进，少年交警榜样作用日渐凸显　　

学校于2013年3月成立了40名同学组成的少年交警队，小交警们以安全监督员的身份进行课间、集会、出操安全巡查，发现学生有不安全行为进行及时制止和劝导，并协助值周老师做好学生上下学的交通安全安全管理工作；同时深入到街道、社区，配合市区禁毒委、交警支队、蜀南大道派出所等部门进行交通安全、禁毒、消防、法制等宣传，小交警们的示范榜样作用逐渐凸显，并向全社会辐射。　　

亮点四：安全硬件建设提升——安全教育体验室实现“教育”“体验”双功能　

2013年10月，该校安全标准化建设又一重大项目——安全教育体验室建成，安全教育体验室以10余种常见安全知识；禁毒、消防、交通3种类别实物及80余幅学生安全手抄报；119报警及地震2种场景体验为主线，从未成年人的年龄特点、心智水平出发，通过亲身体验的形式，以寓教于乐的方式，强化学生“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的良好安全意识，提高学生遭遇突发事件后的自救自护及应对技能，最大限度地预防安全事故的发生，促使学生快乐幸福成长。该室的建成有效地解决以往教师“讲”安全的枯燥，学生“听”安全的乏味，将视觉体验、感官体验与亲身实践密切相融，实现了安全“教育”“体验”双功能。　

亮点五：大范围安全宣传成就校园安全文化多渠道、全方位渗透

学校利用周一集会、班队会、地方课程、交通隔离锥、宣传橱窗、红领巾广播站、黑板报、应急演练等形式全方位、多渠道对学生进行安全知识教育，增强学生安全常识，掌握应急逃生技能；邀请法制副校长、法制辅导员举行法制专题讲座，通过法律知识宣传，提高师生法律意识；利用全校集会的机会，向师生通报各类安全事故，让师生引以为戒，敲响安全警钟，严防安全事故的发生。本年学校在翠屏教育信息网、宜宾晚报、新浪网等媒体上共发表安全信息报道20余篇，各条信息均有不错的点击率，这些报道有效地加大了安全工作宣传力度，营造了良好的校园安全氛围。　　

亮点六：安全创建工作更上一层楼。

本年是学校安全工作创建的丰收年，该校先后被授予“翠屏区无毒害校园”“翠屏区无烟学校”“宜宾市防震减灾科普教育示范学校”称号。在管理中总结，在创建中提升，该校在安全方面正迈着坚定的步伐，走向日益成熟的安全管理之路上。

学校安全工作无小事，安全责任重于泰山。在2014年的学校安全管理工作中，该校将继续紧绷安全弦，将安全工作做细做实，进一步提高全校师生安全指数。（李茂平  凌先荣）

【编辑：李  雪】