为进一步加强班级管理，探索工职校“快乐德育”工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，提高班主任的工作艺术和水平。1月16日，宜宾市工职校在学术报告厅举行了“快乐德育”论坛大讨论暨班主任工作经验交流会，参加会议的有副校长李俊、各专业部部长、全体班主任和2012年、2013年新参加工作未当班主任的教师。论坛由副校长李俊主持会议，共有林庭宽、廖晓丽、叶强等15位班主任作主题演讲。

宜宾市工职校开展快乐德育班主任论坛

    有着多年班务工作经验的教师林庭宽首先作交流发言，他说:“针对中职学校新生，建立新的评价体系，让学生在公开、公平的环境中接受表扬，体验成功的喜悦。而上好班主任工作第一节课非常重要，作为高考班班，给学生确定两个目标：一是升大学，二是学技能，提升自身综合能力。只要有了目标和梦想，学生才有学习的动力。”

林庭宽正在演讲

    教师李琼说：“我在给班级学生目标确定后，接着对他们进行能力培养并利用时政学习、星期天的晚自习、团队课等对他们的口头表达、阅读演讲、文艺活动、遵纪守法、团队精神等方面进行系统学习和培训。”李老师娓娓道来，把她多年来积累的经验与大家分享。

　　 深受班上学生喜爱的教师毛颖红从“用自己的人格魅力征服学生，理解特殊年龄段学生会犯的一些小错误，营造家的氛围、增强班级凝聚力，重视班级学生精神面貌”四个大的方面和大家作了交流。

　　年轻班主任曾毅讲述了自己初为人师，第一次当班主任的感受和体会。他说，当班主任有辛酸也有快乐，有付出也有收获，一年的班主任工作磨砺了他的坚韧和宽容，获得到了书本上没有的知识和经验。

    在轻松愉悦的氛围中，老中青各年龄段的班主任老师结合自己的工作实际，介绍了在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示了自己对学生的热爱，与学生在一起所获得的快乐与幸福。

    分管副校长李俊对本次讨论交流会给予了充分肯定，对班主任的工作给予了高度评价，同时倡导班主任用头脑、用思想、用制度、用身教来管理班级。李俊强调，一个班主任虽然只管理几十个学生，但整个来说却牵涉到千家万户。班主任责任重大，工作艰巨而光荣，我们要用心开展深入细致的工作，做到两心（爱心、责任心）、四勤（腿勤、嘴勤、眼勤、手勤），实行分类管理，因材施教，全面提高管理质量和育人水平。

    副校长李俊最后指出，宜宾工职校在实施“快乐德育”德育工作2年来，学校师生形成了这样的共识：师生到学校工作学习的目标是生活，生活的目标是快乐，快乐的源泉是平安和进步。为帮助师生实现工作学习的目标，进而实现生活目标，学校实施“快乐德育”指导思想是：全面、全程、全员参与，让师生平安每一天、进步每一天、快乐每一天。

本次“快乐德育”论坛交流会，不仅为班主任搭建了交流学习的平台，更是一次务实、快捷、高效的校本研修，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人的整体水平，增强了教育实效，为工职校打造一支强有力的班主任队伍起到积极的促进作用。(刘道修）

【编辑：李 雪】