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平行志愿填报技巧:如何用分数定位学校

http://sc.sina.com.cn   2009年06月27日16:12  华西都市报

  6月30日前,已拿到高考成绩和各个批次分数线的考生和家长又在为志愿填报伤脑筋了,那么如何科学、合理地填报高考志愿,才算没有浪费自己考场上拼搏换来的分数呢?学业规划与升学志愿决策研究专家、国家职业指导师、中国教育学会会员张恒亮对此有着深入的研究。他认为,考生填志愿时应以自己的分数选择最合适的专业,在所定专业上选择最有办学优势,并且最有可能被录取的学校。同时由于今年四川一本批次实行平行志愿,张恒亮也给出了平行志愿下如何用分数定位学校的方法。

  如何根据高考成绩定位学校

  张恒亮认为,不管是哪个批次,考生预测学校的录取线及如何根据高考成绩选择学校,大致有以下几种方法。

  1、用学校分差确定学校的大致范围。具体来说,首先根据自身的高考成绩所在的批次选择原来所定学校中在本批次及下两个批次的学校。其次,用自己的高考分差(自己的高考分数与所在批次的省控线的差值)与所定学校的往年(5年以上)的分差(所定学校往年实录线与所在批次省控线的差值)的最大值进行比较。如果自己的分差大于学校往年(5年以上)的分差的最大值,则录取的概率很大。

  2、用专业分差确定专业。如果考生确定了报考专业,这时就可以用专业录取分的分差与自己的分差相比较,如果考生的分差大于报考学校某一具体专业的往年(5年以上)分差的最大值,那么被录取的概率比较大。如果用专业录取平均分的分差,多年的(5年以上)平均与自己的分差相比较,如果考生的分差大于考生报考学校某一具体专业的平均分差均值被录取的概率很大。

  3、用自己的分差与所选择学校往年录取平均分的分差相比较。学校录取平均分是指每年实录考生的高考分数的算术平均值,它基本反映了学校录取考生的整体成绩水平。用学校录取平均分与当年该校所在批次的录控线之间的差值,即平均分差,也是衡量考生录取概率的一个重要指标。将考生的分差与学校专业往年的录取平均分差在5年以上的平均值相比较,如果学生的平均分差大于学校的5年以上的平均分差均值,则录取的概率很大。

  注意平行志愿带来录取分数的变化

  张恒亮分析认为,在实行平行志愿的情况下,那些想依据志愿技巧以低分进入好学校的可能性大大降低,学生只有用分数进行竞争。从各高校反馈的信息来看,生源分布发生显著变化,最高分和最低分的差距缩小,可能只差十多分或二三十分,一些热门专业的高分考生密集且分差甚微。

  南航2008年在江苏招1265人,但一分之差就有几十人或上百人,那么这些学生的成绩分布最密集的地方,其实就是该校的录取平均分。所以,平行志愿规则下,考生在定位学校时,一定要运用该校的往年的平均分差来衡量判断,不能用最低录取分数的分差来判断。

  实行平行志愿,必然会对各学校的录取分数线产生重大影响,由于平行志愿让高分低就甚至落榜的概率大为降低,同时低分高就的概率也必然相应降低。这就使得学校的录取分数线出现了高低分化,由于热门学校、名牌学校等考生心目中的好学校高分学生都愿意报,而低分学生进入这些学校的可能性降低,因此,好学校的录取分数线必然大幅度提高;而原来用以保底的学校则因为学生的弃选而导致录取线下降。

  其他一些中游学校则变化不大。学生心目中的好学校,录取到很多优秀的学生,而学生不看好的学校则很难录取到优秀的学生。这一现实就在提醒考生,在预测学校录取分数线时,要深入分析该校在人们心目中的水平,如果很好,那么录取线要比原来提高,录取分差一般要达到平均分差的水平,而人们心目中的中游水平学校,其录取分变化不大,可以参考往年的录取分差。而人们心目中的保底学校,录取线一般还是处于该批次最低水平。


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