工匠精神，是对自己的工作和产品精雕细琢、精益求精的精神理念，是一种情怀、一种执着、一份坚守、一份责任。每行每业都离不开工匠精神。放到教育行业，师者，也需要像工匠一样热爱自己的事业，细心雕琢，以对待孤品的心对待每一个孩子，让孩子在接受教育的过程中成就最好的自己。
在第33个教师节来临之际，新浪四川推出大型系列报道---师匠精神，走近一批优秀的教师，了解他们在日常教学中的创新与思考，故事与启迪，风格与魅力。
高俊：既是七中万达教师天团的“段子手” 又是孩子们的“心灵导师”
“数形结合千般好，就是因为看得到。”
“数学解题讲套路，是真诚的路。”
“成功是成功他妈。”
“任性的结果是认命。”
以上数学段子，全部产自七中万达初中数学教师高俊。此外，他还是学校初三年级主任。
高俊，一个集才华与幽默于一身的数学大咖。从教23年，带过15届学生，2012年来到七中万达任教，所带班级每年都会有学子的成绩霸榜全区前列。
老师的幸福在哪里？
从教23年来，高俊遭遇过学生的不理解、家长的不认同。
在2012年刚到七中万达时还“水土不服”，由于全天住校照看学生，高俊甚至会缺席女儿家长会，明明就在同一栋教学楼，父女俩却一周都没见过一面。每当得知孩子问起“爸爸在哪里？怎么没见爸爸？”时，他都感到内疚不已。
面对同时教两个班并兼任班主任的高强度工作，他也曾感到劳累、苦闷，但每当他进入教室、走上讲台，面对着一张张渴望求知的面孔，在办公室看到那些还在埋头改作业的老师，“我突然就觉得这些年的教学是值得的，因为我获得了学生的尊重、家长的美誉和同事的认可”高俊说。
“尤其是每到假期，都会有已经毕业的学生叫我一起聚会，虽然他们分布在各个地方、各个行业，但一有机会还是会跟我交流”，这种时候，高俊总会倍感骄傲，觉着幸福正包围着他。
“像品茶一样品学生、品题”
“我对师匠精神的理解就是精益求精，要严谨有耐心，像品茶一样品学生、品题”，家在农村、父亲是小学教师的高俊，对于“师匠”有自己的看法和理解，他也将这些落实到自己的教学中。
这些年，高俊的教学方式根据学生的变化不断改进，但以“人”为核心的教育理念却始终未变。他强调精讲精练，充分调动学生的主动性，“学生能讲的我不讲，学生能做的我不做”。
高俊主要是帮助学生优化方法，将一些数学思想渗透到讲题中去，培养一些“小老师”，同时注重“讲练结合，光说不练假把式，练习有及时性，层次性和延展性，堂堂清、日日清、周周清，问题不过夜”。
平时生活中，高俊也喜欢研究学生，和学生交流沟通，解决他们的困惑。为了克服职业倦怠感，跟上学生步伐，他通过参加市级骨干教师培训、四川省骨干教师培训、成都未来名师培训等课程给自己充电，不断提升自身能力，以更加专业的角度去品味数学、品味学生。
“我”眼中的七中万达
“我深深感受到七中万达是一个值得终生托付的地方”高俊说。
他觉得七中万达人际关系比较简单，唯学术、唯工作，“只要教学能力强、业绩显著就会得到大家的认同尊敬，没有其他干扰，就连私下聚会多数都在交流讨论工作”。
最让高俊感动的是学校领导以身作则，“每天校长们都很早到学校，深入各个班级了解，还会亲自到课堂指导”。
高俊认为，七万对老师来说是一个很好的成长平台，对学生来说，“孩子们能在接受公立学校义务教育的同时，享受到私立学校的服务和教育。”
李睿：七中万达让我能做“精致”的教育
李睿，成都七中万达学校高中数学教师，年级主任、学工部副主任。2014年，李睿从绵阳来到七中万达，他说，“如果说曾经的教育是细致，那七中万达的教育就是精致。七万给了我大量的学习成长机会，我很感激。”
所教班级有近百分之百的重本率，超一半的985、211录取率
这些年，李睿教过的学生有上千人，他实现了近百分之百的重本率，超一半的985、211录取率。但真正让他感到自豪的不是这些成绩，而是见证了孩子们的青春，和他们共同度过人生中最美好的年华。
“我曾经任教过的班级有个男孩，性格比较内向、不太自信，平时上课就是他会的题也不敢举手，跟同学交流也少。我就不断的鼓励他，私下里跟他交流，用心灌溉等花开，慢慢的这个孩子就开朗起来了，变得非常阳光”。李睿觉得对他来说，能将一个偏文科的学生通过努力培养成理科班的前几名，将数学倒数几名的同学培养成为数学小达人，这种对学生的引导和鼓励就是他作为一名教师最骄傲的时候。
除了数学老师，李睿的角色还有班主任、年级主任、学工部副主任。从早上六点半到凌晨十二点左右，日复一日的十几个小时里，他没有过丝毫懈怠，“和学生、同事交流的过程中我总能学到很多东西，教学相长，和他们共同进步，同时学校提供的每次外出学习我都有种满载而归的满足感”李睿说，高强度的工作让他不断的发掘着自己的潜能，找到一个又一个发光点，也用这些来照亮学生们前行的路。
在感恩、感受和感动中体味生活，身体与心灵总有一个在路上
“我虽然教数学，但却是个感性的人，这点也影响了我带的学生，甚至是我的教学方式”，被学生们称为“李老”的他一下讲台就卸下了数学老师自带的理性、严肃的面孔，变成了“让身体与心灵总有一个在路上”的，爱看书、爱旅行的文青。
受“李老”的影响，他的学生们总会敏锐地观察到“李老”嗓子不舒服时给他送去一杯水、一张纸巾的关怀。虽然这些是很小的举动，却让李睿的心里暖暖的，也更坚定的想去保护好这些孩子。“记忆中，有学生的亲人突然离世，第一时间学生就联系我寻求帮助和安慰，有学生出现了情感问题，总要等到放学后向我倾诉。”这些都让李睿非常感动。此时的他，不单单只是老师，他也是学生的朋友，是他们遇到困难时停靠的港湾。
出了教室，进入办公室，“李老”就变成了同事们口中的“睿哥”、家人眼里的“工作狂”。
学校提供施展身手的平台、同事们的关心照顾，家人的理解支持，都让他感动，“所以对教育教学，我投入了十二分的精神，每个周末我都会坐火车回老家看望家人以弥补自己缺失的家庭角色”。
据李睿介绍，他是家中独子，父母年迈，因工作原因与妻子两地分居，年幼的儿子刚上小学。在作为儿子、丈夫和父亲这几个家庭角色中长期缺位，为了弥补这一缺憾，他每周都在追火车，常常因为工作原因而错过正点，总是深夜才回到老家遂宁。经过短暂的与家人相聚后，带着父母的嘱托，妻子的思念，儿子的不舍，又匆匆在周日上午赶往学校，三年如一日。
每次回到学校，来不及休息又立刻投入工作当中。他总是在团队中积极引领，回校当日，一般情况下检查完学生寝室情况后回到家已是凌晨12点左右。
老师们都说：“我们在时，睿哥都在，我们不在时，他还在。”正是这一份执着，他所在的成都七中万达学校高2017届在今年高考中创造了辉煌和奇迹，刷新了一项又一项记录，赢得了学校和社会的广泛赞誉。
每一堂课“我”都力求完美
崇尚自然、尊重生命、遵循规律是李睿教育教学的核心理念，“任何成功的教育必然是建立在此之上，任何教育问题的背后必然有与自然规律相悖的源头。”
李睿认为教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共同进步。
李睿说：“现在教师的角色正在由单一的知识传授者演变为资源的组织者，唯有教学相长，共同探讨高效、深度的学习方式才能使师生关系更为稳固，学习效果更为明显”。
李睿所理解的“师匠精神”就在于追求每一堂课的完美，执着追寻每一个教育契机，尊重每一位学生个体，去塑造他们的思想和灵魂。
七中万达物管保洁主管陈玉清：工作枯燥单一 但做得并不乏味
有一种伟大源于平凡，有一种感动来自初心。
我们身边总会有这样一些人，她们质朴平凡，却让人肃然起敬；
她们经历坎坷，却依然对生活充满热忱；
她们不在台前，但感人事迹却让她们美得夺目。
花的最高境界是从不在乎其它的花是否比自己漂亮，只要绽放自己就拥有了全部的生命意义。
在七中万达，有这样一位“后勤之花”，她七年如一日，在平凡岗位上用心绽放着自己，默默守护着大七万每一位学子。
她是陈玉清，成都七中万达学校物管保洁主管，用行动和汗水诠释着爱岗敬业和勇于担当。
陈玉清七万是一所“精细化管理”的学校，物管保洁事务虽繁杂但条理清晰
陈玉清，出生于七十年代，2011年来到七中万达，担任物管保洁领班，不到两年，因工作表现出色，直升为物管保洁主管。在七万的这七年，陈玉清足够努力，足够勇敢，足够奋发，活成了自己想要的样子。
“物管保洁岗位看似轻松实则繁重，它需要员工有强烈责任心，在工作中必须做到严格、认真、细致。虽然工作量大任务重，但不管多忙多累，我们都会做好每项工作，为师生家长提供最优质的服务。”面对困难，陈玉清选择了坚强，她肯学敢干，成为了一名独当一面的物管保洁主管。
别小看“物管保洁日常管理工作”，它包含了学校宿舍、保卫、卫生、绿化等在内与师生生活紧密关联的各项繁杂工作。工作繁杂且要做到事事巨细、面面俱到是有一定难度的，作为物管保洁主管的陈玉清也倍感压力，她说：“七万是一所‘精细化管理’的学校，要做好物管保洁难度不小，压力也很大。但是好在学校岗位工作流程、规范条理清晰，这给了我很大帮助，所以事务虽然繁杂，但完全能根据这些规章制度理出头绪，完成任务。”
物管保洁兄弟姐妹们在工作中找到了乐趣，让繁琐的工作变得灵动有趣起来
打扫开水房，清理卫生间，收拾垃圾桶，湿拖地面，擦拭栏杆、休息凳，清扫落叶，清除积水，每周定期消毒，每个月不定时消杀虫鼠。为了让全校师生能有个干净舒适的学习生活环境，物管保洁团队几乎是每天重复着同样的工作，但陈玉清表示：“枯燥单一的工作，我们做得并不乏味。物管保洁兄弟姐妹们在工作中找到了乐趣，让繁琐的工作变得灵动有趣起来。”
由于是学校工作，物管保洁团队经常会搬一些比较重的物品。“记得有一次在操场搞活动，活动结束后已经晚上8点多了，当时校长和领导们留下来帮我们把椅子搬回原处，一直持续到晚上10点。有这样的校长和领导团队，心中很感动也很敬佩。”陈玉清说七万让她有家的感觉，亲和负责的领导，乖巧可爱的学子，认真讲课的老师，让她一直坚守在七万，安安心心的认真工作。
工作中，七中万达物管保洁大家庭很有规划、很有条理。生活中，团队也是很有生活乐趣。陈玉清对新浪四川说，“在2015年，记得是高三快毕业的那段日子，我们有位保洁员拿了一束鲜花放在洗手台上，让毕业班师生在复习备考之余能够舒缓身心。物管保洁事小，却直接影响着大家的心情，这虽然是个很小的举动，但当时让师生颇受感动，我们物管保洁组也是特别欣慰。”
另外，学校领导也对物管保洁团队给予了充分肯定：“在平凡岗位上，面对日复一日琐碎的小事情，物管保洁兄弟姐妹凭借高度强烈的责任心，使得学校干净舒适，这毫无疑问凝聚了‘七万最美物管保洁人’的辛勤汗水。”
