政策解读

  • 近日,教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,对今年普通高校招生工作进行全面部署。要求各地各校深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,发展素质教育,促进教育公平,科学选拔人才,确保高校考试招生公平公正和规范有序。
  • 在2018年3月份出台的政策中,成都教育局明确,由区(市)县教育行政部门负责区域内学校的划片工作。“对资源配置不够均衡、问题非常突出的区域,区(市)县教育行政部门可依据适龄儿童人数、学校分布等因素,并充分尊重已有的划片方式和办法,据实际情况,反复调研,认真论证,稳妥慎重地探索多校划片,确保划片工作平稳开展。”
  • 7月15日,教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,治理内容包括提前教授小学内容、“小学化”倾向比较严重、“小学化”教育环境、教师资质能力不合格、非零起点教学5个方面。治理步骤分为全面部署、自查摸排、全面整改和专项督查4个阶段。
  • 16日,成都市教育局发布“2018年小升初”政策。今年小升初划片实行“单校划片”与“多校划片”相结合的办法,确保每位符合条件的小学毕业生都有初中学位。
  • 6月30日上午,成都中考成绩公布,成都一般普通高中与省二级示范以上高中的录取分数线随即公布。今年成都高中录取工作主要以“5+2”区域为标准划定,相关信息的具体解读如下:
  • 最近,成都市公布《关于促进教育生活性服务业发展的行动计划(2018-2022年)》。其中有个好消息,值得所有成都家长奔走相告。
  • 户籍不在成都的娃娃怎样在成都读书?户籍不在成都就不能读公立学校了吗?户口在一个区域,工作居住又在另一个区域,还在能在工作地上学不?
  • 随着《四川省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》等一系列文件的发布。四川中、高考政策出现了很大的变化。家长们都知道,以后的中考和高考,除了应试成绩,“综合素养”也将纳入考核标准。但很多家长都感到困惑的是——“综合素养”究竟是怎么考核?家长能做哪些事情提升孩子的“综合素养”呢?
  • 这几年教育公平话题一再被提及。教育资源不均衡,成为了阻碍教育公平的最大拦路石,主要表现在东西部教育资源不均、城乡差距过大、校际办学差距等等。小威认为,以音视频手段传递优质教学资源,推行专递课堂教育帮扶模式,仍旧是2018年促进教育公平的主流手段。
  • 2017年的高考,意味着我国恢复高考已整整40年!同时随着今年高考的落幕,也预示着迎来了中国40年来最重要、最复杂的一次教育综合改革下的“新高考元年”。北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长、著名教育家顾明远作为国家考试指导委员会的24位委员之一,近日对外透露出了一个十分重大的信息。

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