为进一步深化课堂教学改革，提升广大中小学教师的信息技术素养，青羊区学习型课堂 “信息技术赋能数学课堂教学研究”教学研讨会于3月4日在成都市石室联合中学蜀华分校顺利举行。本次活动由成都市青羊区教育科学研究院主办，成都市石室联合中学蜀华分校承办。成都市石室联合中学蜀华分校数学教师朱品璇主持活动，青羊区教科院副院长张航、青羊区教科院中学数学教研员潘绍茂、青羊区中学数学组中心组成员以及全区200余名数学教师参与本次研讨活动。
一、领导致辞
成都市石室联合中学蜀华分校王明亮副校长为活动致辞。王校长指出信息技术可以为我们的课堂提供更为丰富的教学资源和教学工具，借助信息技术可以使我们的课堂更加智能化、个性化。学校一直高度重视信息技术赋能课堂教学，学校各个教研组通过形式多样的教学活动，不断探索信息技术与课堂教学的融合路径。希望通过此次活动让各位老师能够学有所获、研有所悟、共同助力青羊区的数学发展。
二、专题分享
青羊教科院附属实验学校邹常青老师以《探索无尽——信息技术与数学的交汇之光》为主题，从大数据可视化，揭示人工智能的迅猛发展，结合教学实际，探索出信息技术与数学的交汇之光。
石室联合中学林武老师主题分享
成都市石室联合中学林武老师以《利用网络画板，窥探几何背后的逻辑》为主题，例举初中数学瓜豆、胡不归等典型模型，通过几何画板引导学生探索几何动态图形背后的逻辑。同时也提出，几何画板教学的使用前提是学生独立思考，要尊重学生在课堂中的主体地位。
泡桐树中学佘珺彤老师主题分享
泡桐树中学佘珺彤老师以《信息技术与初中数学学科融合的路径与实施策略》为主题，从信息技术赋能数学课堂教学研究的顶层设计、融合路径、实施策略、课例展示四个方面进行阐述，结合泡桐树中学的教学案例，以勾股定理的应用例说，为赋能数学课堂教学提供了新样态。
成都市石室联合中学蜀华分校赵凤梅老师主题分享
成都市石室联合中学蜀华分校赵凤梅老师以《网络画板在初中数学课堂教学中的应用》为主题，介绍了什么是网络画板，并从课前备课、上课等环节实操网络画板，与在场老师进行互动，让老师们沉浸式体验网络画板在课堂教学中的应用。
三、颁发证书
张航副院长、潘绍茂老师与王明亮副校长为第七届“课堂赋能·素养导航”青羊区第七届中小学课堂教学展评活动评委颁发证书。
张航副院长、潘绍茂老师与王明亮副校长为此次活动的四位专题分享老师颁发证书。
四、活动总结
青羊区数学教研员潘绍茂老师首先肯定了四位老师的精彩分享。接着，潘老师为在座的各位青年教师们讲解了青羊数学“一核两主三步四能”的思考。“一核”是指全体教师要落实立德树人的根本任务；“二主”是指青羊区的数学教研主张（团结、互助、智慧、分享）和学习型课堂教学的主张（学习型、共同体、生长力）；“三步”是指对于不同层次的教师有着不同的要求，合格教师要站得稳课堂，骨干教师要吃得准教材，领军教师要悟得透本质；“四能”是指每一个教师应当具备教学能力、命题能力、教研能力以及写作能力。潘老师希望各位青年教师能够学习四位专题分享老师的探究精神，将信息技术融入课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效益。
潘老师希望各位青年教师能够学习四位专题分享老师的探究精神，将信息技术融入课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效益。
青羊区教育科学研究院副院长张航对主题分享的四位老师给予了高度评价，并从落实立德树人根本任务，推动课程改革向纵深发展，信息技术赋能数学课堂教学三个层面对此次活动做了总结。张院长指出，教研是教学的基石，课堂是教学的生命场。希望各位老师能够以此活动为契机，在今后的教学实践中不断探索，凝聚起育人的智慧，共同谱写青羊教育发展的新篇章！
本次教研活动已圆满落下帷幕，但路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在未来之路成都市石室联合中学蜀华分校将秉承着“学无止境、教无止境、研无止境”的理念，攒足精神，聚力生长，继续奋斗，砥砺前行！