在2024年11月初结束的成都市普通高中“新课程·新教材·新教学”课堂教学展评暨成都市第三届高中英语“一书一课”优质课展评活动中，西北中学英语教师胡纾慈以其基于“逆向教学设计”理念精心打造的“词汇+听说课”，从全市四十余位优秀教师中脱颖而出，荣获特等奖。

　　市级说课准备时间仅有三天，任务紧迫。胡老师在武侯区英语教研员高倩霖老师的悉心指导下，在西北中学英语教研组同仁的齐心鼓励和帮助下，研讨语篇、设计课程、撰写说课稿，为展示做好充分准备。这一过程既全面考验参赛教师的抗压能力、应急反应能力、课程整合能力等，也充分展示了参赛教师日常的经验积累、理论修养、以及背后的团队支持。

　　回顾整个参赛经历，胡老师感慨到：“过程往往比结果更加令人回味无穷。从最初的紧张和压力，逐渐在准备中产生浓厚兴趣，深刻体验和领悟本次活动主题——‘学习中心视角下教学关键问题的解决’的深刻内涵。从课堂实操中注重听说技能培养到坚持‘以终为始’的教学理念，再到贯彻教学评一致性的设计生成。”胡老师表示，“科学评价设计优于单纯活动安排，因为它能更好地确保目标的达成，促进目标、评价和活动三者的一致性。要设计好一堂课，明确学生在课后需要输出的内容是一个至关重要的步骤。”

　　既是感悟也是收获，既是历练也是成长。为期三天的比赛已圆满落幕，其背后凝聚着团队的力量：学校对教师成长的支持与培养、武侯区教研员高倩霖老师的悉心指导以及西北中学英语教研团队的专业协作精神，都是支撑胡纾慈顺利完成比赛的坚实保障。当然，支撑她的最大动力，更是那份始终如一的对英语教育事业的热爱之情。胡老师说：“通过这次比赛，我不仅明确了未来的努力方向，也坚定了持续钻研、不断学习的决心。今后的我将继续保持对未知的渴望之心，将自己对英语的热情传递给每一位学生。”

　　西北中学一直致力于打造一个充满活力与创新精神的学习环境，鼓励全体师生积极参与各类学术竞赛与实践活动，让每一位师生都能在西北中学找到属于自己的舞台，绽放魅力光彩。