5月16日，为期两天的2026年四川省学生数字素养提升实践现场交流展示活动在成都锦城学院启幕。全省21个市（州）的991支队伍、近2000名中小学生齐聚蓉城，共赴科技盛会。
本次活动由四川省教育厅指导，四川省教育信息化与大数据中心（四川省电化教育馆）主办，成都锦城学院、成都市教育技术装备管理中心等承办。活动设置数字艺术、计算思维、科创实践三大类，涵盖3D创意设计、创意编程、智能机器人、青少年机器人挑战、无人机普及、月球探秘、智能博物等26个项目。
教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）课后服务与活动处干部罗依婷在开幕式上介绍，学生数字素养提升实践活动是基础教育落实人工智能教育、提升学生数字素养的重要载体，始于2000年，历经二十六年发展，始终以“实践、探索、创新”为主题，培养了无数数字领域的优秀人才，中国“创新之星”闪耀国际赛场。而四川省近年来成绩突出，2025年有21名学生获全国“创新之星”，位居全国前列。
“本次活动的举行，是巴蜀学子数字才华的一次集中绽放，更是四川面向智能时代、培育创新人才的一次全新起航。”四川省教育厅一级巡视员胡卫锋表示，当前以人工智能为代表的新一代数字技术正深刻变革教育形态。四川教育主管部门一直重视科技教育、人工智能普及教育，四川正系统谋划、整体推进，以学生数字素养提升实践活动为抓手，着力推动科技教育在全省范围深入推广。
“四川今年首次在高校举办本次活动，让中小学师生走进大学的教室、实验室，在竞技与体验中触摸前沿、感受创新；让基础教育与高等教育在数字时代双向奔赴、相互赋能。这既是一次学生数字素养提升行动的集中展示，更是一场‘大中小学一体化’数字育人的生动实践。”成都锦城学院党委书记刘永湘表示。
开幕式现场气氛热烈，本次活动主题曲《创未来》点燃创新激情，歌曲由成都锦城学院教师原创，传递出四川青少年勇于创造、敢于追梦的蓬勃朝气；锦城学子与西川汇锦都学校的同学们带来的舞蹈《我们一起闯》，艺术与科技碰撞，赢得阵阵掌声。
活动现场，来自全省各地的“科技小达人 ”们各展风采：在智能机器人展示场地，同学们不断完善程序，让机器人完成各种复杂任务；在3D创意设计展示区，学生们围绕川地民俗特色，搭建特色实体造型；在创意编程活动现场，学生们认真编写代码，去解决一个个实际问题……每一个作品都演绎精彩，让人眼前一亮。
活动现场还设置了线下开放科创体验，人工智能等领域的专家、教授“坐镇”展区讲解，带给中小学生全新的科技体验。“3D打印真的好神奇！”成都金沙小学的范浩东同学一边观摩一边发出惊呼。成都锦城学院师生利用AI大模型中的风格迁移和图生图技术研发的“锦城时光印”科技产品，让无数学生家长驻足“打卡”。学校开放校史馆、校友馆、前沿实验室等场所，让学生及家长“游园体验”，感受锦城创新创造的氛围。
“参加数字素养活动我感到非常高兴，在准备的过程中，不仅让我有了更加宽广的视野，也提升了我的专注力和能力。”四川省南充高级中学张柏宇同学说。
宜宾市教育信息化指导中心主任张醇表示，学生数字素养提升实践活动是全省范围内一项参与面广、专业性强、社会关注度高的科技教育品牌活动。“我们23年是12支队伍，今年参赛，我们来了40支队伍，参赛规模越来越大，参加的人数也越来越多。”阿坝州教育和体育局副局长马建勇介绍说。
随着数字技术的快速发展和教育改革的深入推进，四川省学生数字素养提升实践活动将继续发挥示范引领作用，全省将培养出更多具有创新精神和实践能力的数字时代人才，为区域经济社会发展提供强有力的人才支撑。（甘雨丝 罗佳 李昕）