王开芳，中学语文一级教师，现任成都七中八一学校高三语文教师及班主任。从教十二年，即将带出第四届毕业生，担任过三届班主任。参加成都市第三届心理班会课赛课荣获市一等奖；在成都市2017年中小学心理健康教育优秀研究成果评选中荣获二等奖；参加金牛区“一师一优课、一课一名师”比赛，荣获区二等奖。
王开芳说她从小就有个老师梦，在小学和中学的课堂上，每当班主任问有没有同学的梦想是当老师时，她都会毫不犹豫、坚定地举起右手。问及原因，她却说没有理由，仿佛天生如此，从未想过做别的，一心只有教师梦。
教师梦最终实现，谈及自己的教师角色，王开芳说自己也跟塞林格笔下的主人公霍尔顿一样，想做“麦田里的守望者”：有一群小孩子在一大块麦田里做游戏，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住。
王开芳说她理解的“麦田里的守望者”，首先应尊重孩子的天性，还给学生自由，老师要懂得“信任和放手”，于是，孩子们成了活动策划、黑板报、主题班会的主角；其次是“在悬崖边守望”，设立“规则和制度”的栅栏，不使孩子陷于危险，引领他们的价值观，培养他们的公民意识、家国情怀与责任担当。
十二年如一日，王开芳一直走在“守望”的路上，她的坚守与付出，换来了累累硕果：许多孩子在全国中小学生创新作文大赛、全国中学生语文能力竞赛等大型比赛中获得省级和国家级奖励；每次区市统考，她所带的班级总能在区上斩获佳绩。
她还说，“守望”的路上，最需要的就是付出爱，爱班上每一个孩子，珍惜与每个孩子的相遇，以宽容的态度引领每一个犯错的孩子走出错误的泥淖，以温暖的话语鼓励每一个受挫的孩子驱散失败的阴霾……在教给学生丰富的语文知识的同时，她还鼓励孩子们畅游于书籍的海洋，班上每一名同学生日时，都会收到她自掏腰包、精心准备的生日礼物——一本孩子自己喜欢的书。班上共40名孩子，两年多来，王开芳送出去近百本书，所谓“爱出者爱返，福往者福来”，王开芳以爱浸润学生，也收获了学生的爱，当她自己过生日的时候，也会有孩子买来书籍和贺卡，写上带着“满满的爱”的文字，悄悄放在她的办公桌上。“生日赠书”活动成了班级传统，也承载了这名一心想做“麦田里的守望者”的老师的良苦用心。
王开芳对孩子的守望，体现在他们成长过程中的每一处细节上：孩子们在学校里里不能使用手机，王开芳用自己的手机拍照记录他们学习生活的点点滴滴，并上传到班级家长群里，两年多来，班级群里的相册已经有56本，每本里面都有上百张照片；“老师，某某最近学习情况怎么样？”“老师，请让某某下课后给我打个电话”“老师，请让某某放学后去门卫处拿东西”……因为是寄宿制学校，家长们不能每天见到孩子，QQ群就成了家长和老师沟通的最便捷的桥梁，群里这些日常繁多而琐碎，但身为人母，王开芳总能理解“天下父母心”，她总是耐心解答家长疑问、及时向孩子传达家长信息，家长们看在眼里，感激在心里，他们常说，孩子们有王老师的陪伴，身为父母，他们很安心！
除了工作日的守望，还有周末的陪伴，学校里光是高三年级就有40多位长期留校生，他们主要是外地生和军人子女，周末和小长假也不能回家。没有家人在身边，七中八一的老师们自然就成了他们的家人，每当周末和小长假，王开芳和高三年级其他几个班主任就会轮流陪伴、守护孩子们自习，也常常带这些孩子到校外聚餐，火锅、中餐自不必说，即便只是一碗小面，孩子们也能吃出幸福的滋味。
“这样的‘守望’无疑是累人的，但累并幸福着！”王开芳说，要是太累了，就想想自己的初心和收获的幸福，精神的富足能够冲淡身体疲惫的感觉，支撑自己坚持下去，且无怨无悔！王开芳常常告诫孩子们，从哪里开始不重要，清楚前进的方向才重要；一时的挫折不重要，路怎样走才重要；别人相信不重要，自己相信才重要。这也是她常常告诫自己的话，正是凭着这样的信念，她才能不忘初心，勇敢前行！
功崇惟志，业广惟勤，做一名“麦田里的守望者”，王开芳老师一直行走在路上！