核心提示

　　●禁止奥数比赛，禁止入学前奥数测试，禁止将奥数成绩与入学挂钩，禁止公共教育资源流向奥数，禁止在职教师办奥数班，10月25日，成都市教育局出台整顿和规范学科培训和竞赛的“五个禁止”。

　　●功利化、全民化、低龄化、无序化，奥数的疯狂变异让成都市教育局痛施重拳。

　　●“尽管艰难，甚至会受到阻挠，但中国教育应该走出这一步。”四川省教育学会研究员纪大海表示。

　　本报记者 江芸涵

　　10月25日，随着成都市教育局整顿和规范学科培训和竞赛的“五个禁止”出台，成都封杀“疯狂奥数”更加备受关注。

　　之前，媒体披露成都拟封杀“疯狂奥数”的消息，激起千层浪。紧接着是整顿奥数有了时间表：11月底之前，在职教师全部退出有偿培训和校外兼职，年底前公共教育资源全部停办奥数等各类补习班。

　　这次整治行动动了真格

　　关键词是“四不”：不举办、不挂钩、不参与、不提供。违反一起，查处一起，严惩一起。

　　“终于出台了‘五个禁止’，太好了。”家住成都水碾河的王萍女士，一直关注着封杀“疯狂奥数”的消息。她的女儿在成华小学上5年级，从2年级起就开始周末参加奥数班了。“为了考名校，奥数令我和孩子痛苦不堪”。

　　10月25日下午，记者随机采访了几位家长，大家都非常支持成都市教育局的举措，但也表达了对能否执行到位的担忧。

　　向“疯狂奥数”说“不”，一纸文件能有多大效力？面对社会各界的质疑，成都市教育局副局长娄进表示，这次“整治行动”完全动了真格，其关键词就在于“四不”：不举办、不挂钩、不参与和不提供。

　　“不举办”：全市教育系统要一刀切断义务教育阶段包括奥数在内的所有学科竞赛和培训。

　　“不挂钩”：成都市教育局明确要求，小学和初中无论是在校内校外，都不能搞录取考试，也不得把各种“本本”作为录取依据。娄进表示，各初中将成为重点监管对象。“如果违规，校长要被问责，没有条件可讲”。

　　“不参与”：在职教师必须在11月底之前全部退出在校外的有偿兼职、兼课，否则将取缔教师资格。这一条同样没有条件可讲。

　　“不提供”：即指公办教育资源必须在今年底之前，全部停止为各类收费的学科培训和补习班提供场地和设施等。

　　娄进强调，这次在问责和处罚上没有情面可讲，不管你是名校校长还是特级教师，违反一起，查处一起，严惩一起。

　　“作为政府部门采取强硬、刚性的政策行为干预素质教育的推进是件大好事。”省教育学会研究员纪大海表示，“尽管艰难，甚至会受到阻挠，但中国教育应该走出这一步。”

　　奥数沦为“全民运动”

　　并不是奥数本身不好，而是人人学奥数不好，把奥数作为升学的敲门砖更不好。

　　李海，成都市龙江路小学校长，倡导愉快教育办学理念，走在全国素质教育的前列。在今春一次会议上，他公开向奥数开炮：孩子为了考名校，扎堆陷入奥数的题海，为什么在孩子的成长中看不到笑脸而是痛苦？

　　“奥数”真的沦为对学生的摧残了吗？会后不久，成都市教科所对成都小学奥数进行了全面调研。

　　结果令人瞠目结舌：目前成都市六城区的小学生参与奥数学习的大约在50%左右，郊县的小学生参与奥数学习的大约在30%左右，总人数应该在10万人以上。

　　“奥数”偏离了原来的方向，已经演变成升学的工具，沦为交换名校录取通知书的砝码，变成“全民运动”。而利用目前择校机制，培训机构、出版社、竞赛主办者、学校，都成为庞大的奥数产业链条上的一环，环环相扣，利益彼此渗透，学生和家长承担着极重的负担。成都市教科所所长李全感慨：“那些所谓的专业培训老师，有几个真正具备奥数教育资格？”

　　功利化、全民化、低龄化、无序化，奥数的疯狂变异让成都市教育局坐不住了。7月初，成都市教育局副局长娄进向媒体透露，成都将启动历史上“对奥数整治最严厉、最彻底”的一次。见报的第二天，娄进的手机就被打爆了，成都市教育局一下子被推到了风口浪尖。

　　“为什么要取消奥数班？并不是奥数本身不好，而是人人学奥数不好，把奥数作为升学的敲门砖更不好。”中国教育学会会长顾明远的这番话，坚定了成都市教育局整治“疯狂奥数”的决心。

　　娄进坦言：“一座城市的素质教育是这个城市教育的灵魂和旗帜。我们只是想让成都的教育平和、安静一些，营造一个健康向上、生动活泼的教育生态。”

　　整治“疯狂奥数”只是第一步

　　第二步是整治又多又乱的中考加分；第三步是整治过早过乱的招生工作。

　　“早该这样了”，成都七中育才学校校长张军表示。“素质教育的命脉是尊重学生的成长和认知规律，让每一个孩子得到个性发展”。

　　而纪大海认为，素质教育决不仅仅是整治“疯狂奥数”，而是在充分论证的基础上建立完善切实可行的长效机制，才能落到实处。

　　“20条规定只是掀起了冰山一角。”娄进透露，未来两年，成都市将大刀阔斧推进素质教育，核心即三项整治和三项改革。

　　整治疯狂的奥数是第一步，第二步就是整治又多又乱的中考加分项目。据了解，成都市的中考加分项目3年内从原来的10项增加到现在的37项，中考加分的学生由100多人增加到5000多人。

　　对此，成都市教育局已对明年中考加分项目进行了初步梳理，除保留国家政策规定的项目外，其余加分项目将一律取消。

　　紧接着是整治过早过乱的招生秩序。据悉，成都市教育局将从明年起逗硬问责，学生毕业前学校不能启动招生工作。

　　成都市普通高中新课改已经启动，未来两年，成都市还将对现行中考政策和高考报名政策进行调整。据悉，这三项改革的前期准备工作已经开始。

　　一年后把快乐还给学生

　　成都整顿“疯狂奥数”，在全省起到了示范带头作用。

　　10月12日，省教育厅出台了关于深入推进素质教育规范中小学办学行为的25条规定，不到两周，成都市教育局制定了20条贯彻意见。

　　10月25日下午，记者就此采访了省教育厅基教处处长刘莉。刘莉说：“成都市从前期的整顿‘疯狂奥数’，到这次出台的一系列规范办学行为的意见，完全符合国家和省上的相关规定，更加具体细化，便于操作，在全省起到了示范带头作用。

　　对此，省教育厅厅长涂文涛表示：“争取用一年左右的时间，认真治理办学不规范行为，真正把时间和空间还给学生，把健康和快乐还给学生，把兴趣和爱好还给学生。”