幼小升学，不论在哪个城市都像是一场角逐。成都的招生政策可谓“一年一小变，五年一大变”，而2018年的“公民同招”政策下发后，虽然很多家长还是一头雾水，但实则也为次年幼小升学的孩子争取到了更多的准备时间。

　　2018年仅剩2个月，私立校已经陆续开始报名，幼小升学面试将在年后拉开序幕。又有一批孩子要迎来他们人生的第一场大考验！近期，小编老师经常收到家长犯愁般的询问：2019幼小面试会有哪些新的趋势和指导建议呢？为什么有的孩子各方面都那么优秀，在往年的面试中最后还是落选了呢？ 幼小升学面试，家长们需要注意些什么？

　　我们先来看一组数据：

　　从上图可以看出，语言表达能力和行为习惯的考查是私立小学招生的必考项！那么，小编想让家长们停一停，先别忙着给孩子刷题、识数、认字，听听我们透过往年面试试题挖掘到的信息以及面试指导建议。

　　△基本信息考察，实则是为了反映了家庭教育的理念

　　别看只是问及一些基本信息，例如父母的名字、家庭电话号码等，基本信息可能会直接反映孩子的家庭生活状况。问及父母的职业，是考察孩子是否了解自己的父母，家庭活动则是侧面考察孩子以及家长的生活状态。而行为习惯反映的是一个小朋友最本质的东西，反映的是家庭长期以来的教养和理念，也是这个年龄段的孩子很难去掩饰或假装的。

　　指导建议：在日常教育孩子的过程中，给予他更好的成长空间，在培养良好行为习惯的同时，也要注重培养遵守规矩的意识。

　　△综合题型增加，考察孩子对知识的运用能力 

　　近年来，越来越多的学校采用综合题型来考察孩子的数理逻辑能力。

　　历年试题举例： 

　　1、 十元钱可以换几个一元钱？五元钱可以换几个一元钱？（成外附小2017）。 

　　2、 看图找规律（川师附小圣菲小学2017） 。 

　　3、 拿一些回形针给小朋友，问平均分成两份怎么分，平均分成三份怎么分。 （川师附小本部2018）。 

　　指导意见：

　　家长可以提早的培养孩子的数理逻辑、记忆力和空间想象等综合能力，在日常生活中试着经常性的和孩子玩各种棋弈，或是其他需要思考的策略游戏、益智游戏。练习孩子的因果关系和推理能力，和孩子讨论“因为„所以„”鼓励孩子多问“为什么”。

　　△新知识的学习能力，学得多不代表能力强，过程比结果重要

　　有部分学校会现场让孩子学习一些知识或能力，并进行现场的考察这种知识能力往往并不难，但它考的又不是纯粹的学科知识储备，而是在这个过程中孩子是否能迅速get到这个知识点，并且灵活运用，重点不是“学到了什么”，而是“怎么学的”，而且还会有老师观察孩子们在协作过程中的表现。 

　　历年试题举例： 

　　1、老师给小朋友讲一个小故事，然后让小朋友复述出来（锦官新城小学2017）。

　　2、听故事，然后老师问小朋友故事中的一些情节，看看小朋友听懂了没有（川师附小本部2017）。 

　　指导建议：

　　大量的定向操练刷题，是靠背出来的，思路其实是很僵化的，而学校考察现场学习能力，就是为了看这个孩子是否有对新知识的好奇和热情、是否有快速学习知识的能力。所以在日常教育过程中，家长要激发孩子对学习的兴趣，让孩子主动自觉的学习；拒绝僵化思维，帮助孩子在学习中探索规律，千万不要罚孩子把单词抄十遍诸如此 类的方法。 

　　其实不管选择公办校还是民办校，对于幼小升学的孩子来说，逻辑思维能力以及养成良好的学习习惯都是必不可少的，不仅对升入小学有很大的帮助，在今后的学习生活中都是不可或缺的能力。

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