3月14日，成都市青少年时尚运动季冰雪项目公益营在成都武侯外国语学校滑雪馆正式开营。首期70余名来自蒲江县、新津区的青少年集结于此，开启为期三天的冰雪探索之旅。活动由成都市体育局、教育局联合主办，分四期覆盖东部新区、青白江区等9个区县，惠及300余名乡村学校学生、留守儿童及特殊教育群体青少年，以创新实践推动体教融合纵深发展。

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　　政策赋能构建冰雪新生态

　　作为西南地区首个“滑雪+旱雪”双场景教学公益项目，活动全面落实《成都市深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》，依托滑雪机、四季旱雪场等设施设备，构建“全季可训、全域覆盖”的冰雪教学体系。

　　据成都市体育局青少处负责人介绍，项目已实现三大突破：一是突破地理限制，通过仿真雪道让南方青少年四季可训；二是突破资源壁垒，建立“市区统筹+校地联动”的普惠机制；三是突破传统教学模式，形成“理论+实践+品格培育”三维课程体系。

　　首日实践：科学筑基 全面育人

　　本次活动严格遵循“认知先行、安全筑基、技能渐进”的教育逻辑。在开营首日的冬奥主题课堂上，教练通过视频重现短道速滑的竞速瞬间，结合成都籍运动员的成长故事，生动诠释“卓越·尊重·友谊”的奥林匹克价值观。来自新津区希望城小学的宋嘉昊在互动中分享：“滑雪不仅是滑行，更是与自己较量的勇气游戏。”

　　实践环节采用“五阶渐进教学法”，学员从平衡垫静态训练起步，逐步过渡到滑雪机低速滑行。蒲江县大塘学校学生高梦婷在完成首次滑行后感慨：“教练说滑雪是用身体思考的运动，每一步都在体会平衡的艺术。”

　　全域协同：教育公平的冰雪实践

　　成都市青少年时尚运动季冰雪项目公益营已连续开展三年，通过“市区统筹+校地联动”机制，累计惠及约千名青少年。活动重点覆盖东部新区、青白江区、蒲江县等9个区县，为乡村学校学生、留守儿童及特殊教育群体提供免费参与机会。通过统一组织交通食宿、配备专业护具器材、建立阶梯式教学标准等举措，有效降低冰雪运动参与门槛，让更多青少年体验滑雪机训练、旱雪滑行等课程，打破冰雪运动的“高门槛”。

　　三年来，从主城区到远郊乡镇，从常规学校到特殊教育机构，冰雪运动的种子在成都青少年群体中生根发芽，正在努力实现“人人可参与、四季能体验”的普惠目标。

　　长效育人：从技能到品格的全方位锻造

　　冰雪运动以其独特的挑战性，成为青少年品格锤炼的天然课堂。在营期滑行课程中，青少年直面身体与心理的双重考验。在失衡的瞬间激发应变智慧，将跌倒的疼痛转化为坚持的勇气，在速度与控制的博弈孕育出对“规则”与“突破”的辩证认知。教学团队将“尊重、卓越、友谊”的奥林匹克价值观融入日常训练，引导学员在每一次摔倒站起中理解“失败不是终点”，在团队协作中体会“共赢超越输赢”的深层意义。这种浸润式成长让冰雪运动成为青少年构建坚韧品格、涵养进取精神的特殊载体，也为“体教融合”实践提供了可感可触的育人样本。

　　未来展望：冰雪育人的城市担当

　　成都将持续深化体教融合创新实践，以校园冰雪场馆为支点，通过科技赋能构建“四季可训、全域共享“的育人体系。从城区的旱雪场、室内滑雪场、滑雪机场馆到郊县学校的越野滑轮训练点，从标准化课程研发到专业师资培育，这座城市正突破地域限制，让冰雪运动成为青少年成长的“更多选择”。

　　作为南方城市践行冰雪育人的先行者，成都将以可持续的教育探索，为“健康中国”战略注入鲜活动能——在雪山与绿道交织的公园城市里，用滑行的轨迹勾勒出体育育人的时代答卷。

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