轻灵的舞姿展示了蓉城俏妞的自信与俏皮,川剧与车灯的元素诉说着成都历史文化的底蕴.....在全国第五届中小学生艺术展演活动上,成都市现代职业技术学校绚舞舞蹈社的小演员们表演的《蓉城俏妞儿》获得来自全国31个省(区、市)及新疆建设兵团和香港、澳门特别行政区共计633所学校的7000余名师生观众及评委的热烈掌声。4月14日,经过教育部聘请评委的审议和点评,《蓉城俏妞儿》喜获全国一等奖,同时荣获作品优秀创作奖…[详细]

undefined

成都市现代职业技术学校成立于1965年,其前身为成都市致民路中学。1984年迁至水碾河南路60号,命名为“成都市四十七中学”,1988年更名为“成都市女子职业中学”,2008年与原锦江育才中学进行资源整合,分设水碾河南街60号和双桂路21号两个校区,正式确定校名为“成都市现代职业技术学校”。
undefined

成都市现代职业技术学校自办学以来,就扎根“为每一个现代学子的终身幸福奠基”的办学理念,坚持“以美育人,提升学生综合素养”,以艺术教育为突破口,将优秀传统文化与现代教学管理有机结合,形成了独特的办学风格。 2015年,川剧元素歌曲《成都的桥》获四川省第八届校园艺术节获得一等奖、川剧元素舞蹈《蓉城俏妞》获全国一等奖.....艺术长河中的点点繁星正在努力地闪耀着。
[$d_img_text]
undefined
[$d_img_text]
由于职业学校育人方式及目的的特殊性,应该以学生的综合素质、就业状况以及未来发展为考核标准的。 作为成都市最早开办职业教育的学校之一,现代职校从1984年建校以来,一直坚信注重让学生感知“美”、体验“美”、传递“美”、创造“美”。在学校所开设的幼教艺术、现代信息、旅游、美容美发及以2012年建的国际专业中,都是与“美”相关联的,提升生活水平和个人修养的。

undefined

校长陈敏说:“不管是艺术美还是技术美,都需要师生们一起去体悟、体验和创造,不断习得良好习惯、提升艺术修养,更由内而外缔造个人、集体‘美’的言行,由此而获得‘美’的人生。”而现代职校坚持“家庭生活亲情化、学校生活活动化、职业生活规范化”的指导思想,立足日常行为规范教育、以心理健康教育为突破口,以强化职业道德教育为目标,通过“三结合”教育的途径,培养学生优良的职业道德品质和行为,进一步提高德育实效。
[$d_img_text]
undefined
[$d_img_text]
在教育信息化、国际化不断发展的今天,现代职校顺应时代潮流,把握发展机遇,于2012年学校成立国际升学部,与澳大利亚墨尔本理工学院合作办学。本着学校“以美育美”的办学特色,现代职校十分注重将展现本土文化的中国课程推出去,设计了‘成都盖碗茶’、‘川派剪纸’等一系列本土文化课程,作为中西交流课程,向澳洲高校推广川派文化,现该系列课程正在申报科研专题立项。

undefined

学生的质量是检验专业效益的唯一标准,质量和效益是衡量专业建设水平的重要标志。学校根据调查研究和用人企业的反馈,在人才培养中十分注重学生道德品质的养成,打造综合素质高的人才。因此现代职校学生的就业率基本上保持在98%以上,涌现出了一大批如成都铁路局年轻的列车长”雍月、代表中国队第一次在重大国际比赛中获得化妆项目冠军的陈信等企业的优秀员工,行业的翘楚。
[$d_img_text]
undefined
载入中...