达州市职业高级中学：观摩交流促成长 笃行致远共发展

　　为进一步提升文化艺术类教育的教学质量和教师专业能力，加强校际交流与合作，12月25日，达州市职业高级中学开展了由达州市职业技术学院承办的达州市2024年“国培”市（州）统筹项目“市级中职文化艺术大类专任教师课程实施能力提升”入校调研交流活动，为中职文化艺术大类专业教师提供了学习与交流机会。

　　多元课堂，精彩纷呈

　　国培班文化艺术大类教师涵盖了音乐、美术、舞蹈等多个专业领域，该校精心安排了多节具有代表性的文化艺术课程供国培班教师观摩。授课教师们凭借扎实的专业素养和丰富的教学经验，展现了各具特色的教学风格。

　　申娜老师独特的视角和丰富的教学方法，结合达州市独特的巴蜀传统纹样，带领学生将巴蜀纹样融入非遗剪纸中，对剪纸图案进行创新，让学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的活动中，提高审美情趣和人文素养。

　　唐倩老师的舞蹈课充满活力与激情。在教学过程中，老师注重舞蹈基本功的训练，同时结合现代流行舞蹈元素，编排了富有创意的舞蹈组合，让学生在学习舞蹈技巧的同时，展现出青春的活力和个性。

　　思维碰撞，共促成长

　　听评课环节，围绕“如何提高文化艺术课堂教学的有效性”这一主题，双方教师分享了各自的教学经验和心得。国培班教师介绍了一些先进的教学理念和方法，并结合具体案例进行了详细阐述。达州市职业高级中学教师也分享了在教学实践中积累的一些有效教学策略。通过交流，双方教师拓宽了教学思路，为今后的教学改革提供了有益的参考。

　　交流分享，携手前行

　　在交流互动环节，国培班教师与达州市职业高级中学教师分享了各自在教学过程中遇到的问题及解决方法。同时，双方还就学校文化艺术教育的发展方向、师资队伍建设等方面进行了广泛的交流与讨论，双方一致认为，要注重培养学生的审美能力和艺术修养，加强学校艺术社团建设，为学生提供更多的艺术实践机会。

　　此次国培班文化艺术大类教师到达州市职业高级中学的听课教研及交流活动，不仅促进了该校教师的专业成长，也为该校文化艺术教育的发展注入了新的活力。该校相关负责人表示，未来，学校将继续加强与国培班的合作，共同探索艺术教育的新路径，为培养更多具有艺术素养和创新精神的人才贡献力量。（来源：达州市职业高级中学 冯曦曦 王晶杰）