5月22日,四川省教育厅发布了《关于认定四川省示范性幼儿园四川省义务教育优质发展共同体领航学校四川省示范性普通高中的通知》。四川省双流艺体中学作为“特色型”高中位居“省一”行列,成为省重学校里的唯一一所艺体高中。

  作为“省一”里的唯一一所艺体特色中学,到底有何魅力?

  适合什么样的学生就读?

  名副其实的“逆袭营”

  用美术、音乐、体育帮学生实现“清北梦”

  作为四川省办学规模最大的艺体名校,四川省双流艺术中学特色明显,“艺体+文化”并重发展,学生们在校既能学习普通高中文化课程,又能发展特长。

  经过20多年的实践和探索,双流艺体形成了“读艺体高中,升品牌大学,创品位生活”的口碑与品牌,“中进高出、高进优出”的办学成绩是它最亮眼的金字招牌。

  自1999年第一批学子跨入理想大学以来,双流艺体中学一直在书写“逆袭神话”,变不可能为可能,变优秀为卓越。

  学校办学成绩突出,连续多年本科及重点大学上线率达到了94%以上。杨万翔、曾馨、王正中、吴思仪、夏凡、张鹏、李政武、李元园、刘胡尧彧等一大批学子相继走进清华大学、北京电影学院、北京体育大学、中央音乐学院、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、厦门大学、四川大学、西南大学、华东师范大学、意大利佛罗伦萨美术学院等国内外重点大学。

  培养文专共进、文专双高学生

  艺考改革后,双流艺体更具优势

  在人才培养上,双流艺体中学采取“德育统领,文化奠基,艺体扬长”模式,致力于培养“文专双高”的学子

  从高一开始狠抓学生文化基础,依据学生文化基础、兴趣爱好和艺体潜质,按照“文化分层、文理分科、专业分类”的方式进行编班,科学设置文化课程和专业课程,阶段性合理分配文化和专业课课时。

  在文化教育方面,始终坚持“三年一盘棋”策略。尤其重视课程重构的科学性、差异性和融合性,扎实推进国家课程校本化、校本课程生本化,基于学科核心素养和校情、生情,精选、重组教学内容,创新开发校本、班本教材,分层分类走班实施,突破文专错位发展瓶颈;创新构建“135美韵课堂教学模式”,在预习、展示、反馈三阶段中突出“前置学习中发现问题”“课堂教学中聚焦核心问题”“评价反馈中进阶问题”,将高效的“单元模块”植入课堂,构建“教学评一致性”的学科课堂,强化必备知识和关键能力循环递进式学习,不断提高课堂质量和效益,帮助学生丰厚文化素养,打好生命成长的精神底色。

  艺术教育方面,学校以“艺术知识的传授、艺术作品的欣赏、艺术的实践和创造、艺术技能的掌握”为主要内容。通过“激发——体验——创造”的教学模式,创设出轻松愉快的艺术教学气氛,让学生在愉快的环境中得到艺术的熏陶,得到技能的提升,得到美的享受。

  德育管理方面,学校立足艺体特色,将美育精神根植德育活动,尊重差异发展、提升审美素养,激发创美能力。“以美化人,德美融合”,通过育形到育心的渐进,遵循不同年龄段学生的身心发展特点,开展全方位、多角度、系列化的德育活动,同时充分发挥家长的作用,从沟通走向合作,实现“全员育人、全程育人、全面育人”。

  文化课程对很多艺考生而言都是一个“坎”。在文专共进、文专双高的做法下,双流艺体的学生文化课成绩突出,很少遇到被文化分“卡脖子”的情况。

  随着艺考改革深入,2024年文化课成绩要求将提高,艺体生专业成绩、文化成绩比重各占50%,届时,双流艺体中学文化专业并重的优势将更加突出。

  一流教师队伍专业保驾护航

  专业零基础也能冲985/211

  据了解,入读双流艺体的学生,很多刚开始在专业方面都是零基础,但一点不影响他们毕业后入读985/211。

  从普通学生成为“别人家的孩子”,得益于教师队伍。

  校长石东华,被教育圈同行敬称为“艺体教育的领路人”。

  他1985年走上教育教学工作岗位,曾在多岗位历练。1996年~2008年,先后担任原双流正兴初中校长、双流中和中学副校长、双流教育局中教科科长。现任四川省双流艺体中学党委书记、校长。他先后被评为中小学正高级教师,四川省中小学名校长、成都市特级校长、教育科研杰出校长;成都市教育系统创先争优优秀共产党员、成都市先进教育工作者;双流区优秀共产党员、双流区人大代表、双流区先进教育工作者。

  2008年,出任双流艺体中学党总支书记、校长后,他精准把握中学教育多样化、特色化发展趋势,立足学校实际和地域特色,确立了“一人一长一卓越”的办学思想。

  2008年-2016年,双流艺体从农村薄弱高中发展成为一所内涵丰厚、品质卓越、充满活力的四川省二级示范性普通高中;2016年-2022年,学校高位求进,砥砺奋进,勇争一流,完成了由“省二”到“省一”的跨越。成功闯出了一条农村普通高中特色发展新路,为老百姓提供了优质可供选择的教育。

  在石东华校长的带领下,学校坚持“三制一化”的管理体系(即部门责任制、年级责任制、教育教学督导制和管理精细化),保障了教职工在学校治理中的主体作用和学校决策、管理实施的科学高效。创建教师四维四级发展模式,构筑起合格型、骨干型、示范型、专家型四级教师发展渠道。以四川省重点课题“艺体生特色中学文化+艺体融合课程构建”为抓手,建成了一支拥有以正高级教师、特级教师领衔的师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

  学校现有教师403人,其中文化专任教师279人,音乐、体育、美术专任教师124人,正高级教师2人,特级校长1人,特级教师2人,全国、省、市、区优秀教师275人。

  美术、书法学科组

  美术学科组54人,其中成都市美术学科带头人1人,成都市骨干教师3人,四川省教学基本功大赛一等奖2人。研究生学历13人,清华大学研究生2人,17位教师先后到清华大学美术学院进修深造。

  音乐学科组

  音乐学科组45人,其中四川省音乐特级教师1人,正高级教师1人,副高级5人,四川万人计划“天府名师”1人,全国首批基础教育教学指导专家1人。多年来,全组教师参加全国、省、市音乐教师基本功比赛多人次获一二等奖。

  体育学科组

  体育学科组25人,其中高级教师11人,中级教师12人。拥有国家一级裁判员17名、二级裁判员6人。老师们遵循奋勇拼搏、严谨育人的教学精神,历年体育高考升学率均在90%以上。也让学校成为北京体育大学、北京师范大学等名校的输送基地。

  雄厚的艺体教学师资,为学校自主开展学生艺术特长培养提供了保障。

  学生在学校学习专业特长,无需家长陪练,无需到培训机构,无需缴纳培训费,低成本、高质量实现大学梦想

  一流设施 专业场地

  硬件全省领先

  为了改善学校办学条件,满足学生们的成长需求,双流艺体中学在2021年进行了校园改扩建

  升级后的学校占地面积210亩,硬件设施配套完善,拥有全省独一无二的多功能音乐教学楼,建筑面积达7500余㎡的艺术大楼,是四川省普通中学里规模最大的艺术教学大楼。

  此外,杨柳艺术馆、杨柳图书馆、杨柳音乐厅、多媒体教室、文化教室、美术画室、音乐琴房、舞蹈训练房、标准塑胶运动场、师生餐厅、学生空调公寓、文化艺术广场、喷泉广场等一应俱全,让学生在学校不仅能学得好,还生活得好。

  又美又能出成绩的双流艺体中学升级“省一”,无疑是为普通高中特色办学趟出了一条新路子,也为国家所提倡的普通高中多样化有特色发展提供了“新样板”。

  自古十年树木,百年育人。艺体中学植根特色,厚载人文,革故鼎新,抱朴求真。站在成功创建四川省一级示范性普通高中的新起点,艺体中学全体教职工将开启特色教育新征程,向“全国一流特色中学”奋斗目标再出发!