建设路小学召开青年教师暨教研组长期末总结会

　　在这个充满希望与活力的冬日，一场关于“欣赏——一种至善至美的力量” 的交流与总结会正在建设路小学举行。在这场总结会中，我们将一同领略欣赏的魅力，从闪闪发光的 “你”“我”“他”，到追求精湛的 “团队”，再到拔节成长、向善向美的历程，每一个环节都充满着温暖与力量。

　　欣赏·闪闪发光的“你、我、他”

　　萌新教师代表赵云慧真情演讲《悦纳自我》，她讲述了初入职场的困顿与挑战，学会悦纳自我，发现闪光点，成长为受学生喜爱的教师。她的分享真挚动人，眼中闪烁着泪花，感慨自我成长，感恩并肩作战的战友，坚定未来教育之路。青年教师们将以此为起点，不断汲取力量，绽放成长之花，为教育事业注入新生力量。

　　接着由林易欣、何丹凤带来《以欣赏之名，共筑教育星河》的演讲，两位老师深情地讲述着她们教研组的温暖故事，大家在日常的教研活动中，相互欣赏、相互学习、相互支持。每一次思维的碰撞，每一次经验的分享，都让她们感受到了团队的力量和集体智慧的光芒。正是这种欣赏与协作的氛围，让他们能够不断探索创新，为学生们带来更加优质的教育。

　　游戏环节显松弛

　　“看图猜台词” 游戏活动，不仅为老师们提供了一个放松身心、释放压力的渠道，更增进了彼此之间的感情与交流。在轻松愉快的氛围中，老师们展现出了别样的风采，也让我们看到了团队协作的力量。相信这份欢乐与凝聚力将伴随他们回到工作岗位，为教育事业注入更多的热情与活力，共同书写建小更加美好的明天。

　　欣赏·追求精湛的“团队”

　　科学组以《以匠人精神，探索学科融合之径》为题，为全校教师带来了一场精彩纷呈的分享，聚焦学科融合，展现了教育教学的新视野与新可能。

　　活动现场，四位老师精神饱满地站在台前，眼神中透着对教育事业的执着与热爱。他们深知，在当今教育发展的浪潮中，学科融合已成为培养学生综合素质和创新能力的重要途径，而匠人精神则是推动这一进程的内在动力。

　　陈丽娟老师以生动的案例引入，讲述了在科学教学中如何巧妙融入其他学科元素。随后，杨伊琳老师、刘珂睿老师、李蓉老师则从不同角度分享了学科融合探究路上，各自的心得体会。在探索学科融合之径的过程中，老师们需要像匠人一样，精心雕琢每一堂课，用心挖掘学科之间的契合点，为学生搭建起全面发展的桥梁。

陈丽娟、杨伊琳、刘珂睿、李蓉老师分享团队故事

　　教研组长万莹喆老师携音乐组青年才俊，以《艺术之名，锤炼精湛技艺》轻拂心弦，如晨曦微光，洒满校园艺术的画卷。

　　舞台上，灯火阑珊，气球织梦，屏幕轻启，讲述音符背后的温柔篇章。他们，身着华裳，神采飞扬，以旋律为笔，勾勒艺术之魂。万莹喆老师，艺术之舟的领航者，风采卓绝，引领风华，照耀四方。

　　青年乐师，匠心独运，追求极致，每一音符，皆是精湛技艺的颂歌。此次演绎，艺术教育之花璀璨绽放，滋养着学子心灵，孕育着未来之光。在这片艺术的沃土上，花朵将更加绚烂，学生们在艺术海洋中遨游，茁壮成长。

音乐组老师分享艺术成果

　　颁奖环节显荣耀

　　星光不问赶路人，时光不负实干者。在众人满心期待中，青年教师们从领导手中接过那份沉甸甸的认可，那是他们辛勤耕耘的见证，也是对课堂改革的生动实践。

　　盛会尾声，戚校长温情寄语：以欣赏为出发点，携手共开拓，以梦为马，深耕课堂，用智慧与爱心做温暖的教育，以此点亮学生的美好未来。

　　学海无涯，似逆水行舟悠悠，艺峰挺立，如攀登者志在苍穹，前路漫漫，布满荆棘与风雨交加，但建小老师们铭记初心，坚韧不拔。

　　在人生的漫漫长路上，以智慧为笔，爱心为墨，绘就一幅幅教育事业的壮美画卷，让知识的光芒，照亮每一个角落。