封面新闻记者 徐庆
6月23日晚，四川高考成绩揭晓，就读于泸州高中的文科考生黄莉媛取得总分657分的好成绩。其中，语文124分，数学150分，外语141分，综合242分。对于满分的数学，黄莉媛分享学习经验时说，这得益于自己在平时的学习中，有逻辑地刷题，并进行题型总结和错题分析。
黄莉媛“其实看到这个分数，是有点出乎意料的。”查得成绩半个多小时后，黄莉媛接受封面新闻记者采访说，由于自己有些答案记不太清楚，她给自己保守估分620分左右。但对于150分的数学，黄莉媛并不意外。
黄莉媛说，事实上，自己整个初中和高一上学期，数学成绩都不算拔尖，“只能算中等水平。”高一上学期平时的测试，她的数学可以考到130分左右，这让黄莉媛开始在数学上发力，她认为自己在数学成绩上仍有突破空间。
“因为我选的文科，感觉其他科目要有明显的分数提升难度比较大。”找准自己的定位后，黄莉媛在数学上有逻辑地进行刷题，但题可不是“一刷就过”，对于有针对性的题型，黄莉媛会回过头进行题型总结，必不可少的错题本上，则是详细的错题分析。
在黄莉媛看来，自己高考可以稳定发挥，还离不开班主任——数学老师杨兵的悉心教导。“杨老师的教学方式正好契合我的学习方法，让我受益很多。”杨兵说，自己主张严爱结合的教学理念，“我在教学上比较严谨，但是教学以外我主张要给予学生耐心和爱心。”在黄莉媛看来，正是杨兵的这种严师风格，比如要求学生每天制订学习计划和写学习总结等，让自己受益很多。
而除了教学方面，更重要的是从高一到高三，以班主任杨兵为代表的教师团队，让曾经“玻璃心”的黄莉媛在考场上，心理素质变得更强大。
黄莉媛班主任杨兵“自律、勤奋努力，逻辑思维强。”杨兵说，自己高一下学期开始当黄莉媛班主任时，他发现这个孩子有很多优点，但在考试时，有时候会表现出心态不稳定的情况。于是，老师们除了在教学上因材施教外，还着重关心黄莉媛的应试心态。
黄莉媛最开始在考场上会出现做题比较慌的情况，这很影响她的正常发挥。每次当她面对自己不满意的考试成绩而情绪波动时，杨兵就会专门引导她对其在考试过程中的心态进行模拟，一次又一次地给黄莉媛积极地心理暗示，也正是这一次又一次地心态调整，最终练就了黄莉媛在考场上稳定的心理素质。
黄莉媛说，自己的目标大学是北京大学，对于专业，她则希望进入元培学院，体验不同的课程，了解不同的专业后，再确定最契合自己的专业。
