用爱浇灌 静待花开——达州中学杨柳校区10月党员先锋示范岗之黄艳

　　“德高为师，身正为范。”作为一名教师，她传道授业，教书育人；作为一名共产党员，她时刻以优秀党员的标准严格要求自己，遵纪守法，联系群众。她将一腔教育热情投入到工作中，辛苦耕耘，播撒希望。

　　黄艳，中级教师，达川区中学语文名教师工作室成员，从教十余年，工作认真负责，教学成绩突出，获得了学校师生及家长的一致认可。

　　坚守初心，忠诚教育。对教育工作，她一直怀着炽热的情怀。作为班主任，她每天早早到班，留心每一个学生的到班情况，培养学生的守时意识；用心观察看每一个学生的学习、生活状况，对不同学生给予不同的学习指导。她严格要求，培养学生的学习能力，提高他们的学习效率，发现学生有进步时给予肯定表扬，为他们树立更远大的目标；发现学生犯错时也会耐心教导，指引正确的方向。她所带班级多次获奖，自己也多次被评为优秀班主任、十佳班主任。

　　关爱学生，严慈并济。学生个体不同，学习能力有差异，针对学生的不同情况，她不放弃任何一名学生。遇到学生学习懈怠时，她总会给他们加油打气，认可他们的努力，做他们坚实的后盾。课后，她也会积极与学生沟通交流，了解他们的思想动态和学习情况。遇到学生疑惑迷茫时，她总会像大姐姐一样与他们谈心，让他们放下心中的包袱，轻装上阵。青春期孩子处于独立与否的矛盾阶段，她通过家访、电话等与家长频繁联系，了解沟通孩子的情况，对家庭教育予以指导，构建良好的家校关系。家长们总说，她比父母还了解自己的孩子。天冷时加衣，运动后不要马上大量饮水，书本要摆放整齐……她是他们的大姐姐。

　　教研备课，认真负责。教学方面，她认真钻研教材，抓好教学中的重难点，归纳概括易错点、高频考点，以问题带动学生思考，深入浅出，化繁为简，结合学生实际情况，因材施教，认真落实课堂改革，将学生被动接受变为学生主动探索。她结合教学内容，采用丰富多彩的教学素材和形式，提高学生学习兴趣，学生收获颇大。课后她积极反思，总结经验，利用教研、听课等方式，向同科目老师学习。她所教班级教学成果优异，因此多次被评为优秀教师、教学能手、先进个人……

　　她不断学习，带领学生扩宽眼界、积极参与课外活动。2019年她指导的学生在达川区“我与祖国共成长”征文活动获初中组一等奖。2020年她指导的学生刘家利、吕青橙、喻超荣获第十五届中国中学生作文大赛（四川赛区）一、二、三等奖。她本人在学校2023年秋季同课异构赛课活动中表现优异，荣获初中组一等奖。

　　用爱浇灌，静待花开。她相信只要用心浇灌，总有一天会春暖花开。（来源：四川省达州中学）