成都石室中学与遂宁中学交流高三复习策略，“研”拓思路共提升

　　为增强高三二轮复习备考工作的针对性和有效性，分析研判高考新形势，进一步提升高考备考质量，优化备考策略，1月12日，成都石室中学高三团队来到遂宁中学开展联研暨交流活动，与老师们分享并交流了二轮复习策略。

　　本次分享包括了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九大学科，石室中学高三团队根据不同学科的特点，就二轮复习备考策略、答题方法、备课策略、高考命题方向等内容进行了进行了精准分析和诊断，毫无保留地分享了学科教学备考方面的宝贵经验，为老师们在高考备考中遇到的难题进行“把脉问诊”。

　　备考分享 掌握复习策略

　　在二轮复习备考中如何助力高三学子规划时间、合理复习、调整心态是每位老师关注的重点，成都石室中学的老师们结合自身教学经验，从不同学科的角度出发，为遂中老师们提供了实用的复习策略和备考建议。

　　此次交流分享活动，遂中老师们获益匪浅，这对于即将到来二轮复习备考以及高考冲刺都有着积极的推动作用。

　　专题培训 提升教育教研管理实效

　　此外，成都石室中学教师发展中心主任蒋宇瑛还以《成人 成事 寻道——提升学校教育科研管理的实效》为主题作了专题培训。遂宁中学校长何亚杰等校领导，以及中层干部参会。

　　培训中，蒋宇瑛主任从观念层面、能力层面、平台层面分析了教师开展教育科研的主要困境，并结合成都石室中学开展教育科研管理工作的实践，阐释了学校“学术治校”的办学理念。蒋宇瑛主任表示，要提高学校教育科研管理实效，形成有针对性的解决策略。首先是做好顶层设计，明确科研工作“成人成事寻道”的功能定位，形成“自上而下”和“自下而上”的双向科研路径，建立健全多方位的制度保障，让学校科研工作有章可循。其次是落实“四重”举措，包括重队伍构建、重实践导向、重过程管理、重评价激励，为教育科研工作构筑强有力保障。

　　蒋宇瑛还就大家提出的课题研究、教师成长、教研管理等内容进行了深入的交流与探讨。

　　同心同向！共画教育“同心圆”

　　在市委市府和市教体局的大力支持下，遂宁中学与成都石室中学于2022年4月签订合作办学协议，加入石室集团。与成都石室中学携手合作这两年以来，遂宁中学更新办学思路，创新办学路径，优化管理体制，在干部培训、教师发展、学生培养等各方面深入对标石室中学，取得了喜人的成绩。

　　2023年，遂宁中学通过“请进来”和“走出去”方式推进干部、教师的培养培训，成都石室中学中学党委书记田间5次亲临学校，开展专题讲座、干部培训、听课指导。2023年邀请石室中学领导、专家到校开展专题讲座8次。学校参加石室中学集团干部培训会1次；参加石室中学开放行政会3次；参加石室中学集团工作会2次；参加培训发展、教研学习、主题活动等16次，共计117人次；开展线上线下的学科教研、研修沙龙、教师培训、文翁大讲堂、“我与诺贝尔奖得主面对面”、“未来教育家成长计划”砺校行动、干部跟岗学习等活动10余次，参培人员覆盖了干部、教师和学生。

　　最后，与会校级领导还为各学科授课教师颁发了证书。

　　（图文来源：遂宁中学）