遂宁中学高新校区初二初三年级：以爱之名，赴一场冬日之约

　　为进一步提升家校协同育人理念，加强家校沟通，引导家长合理安排孩子寒假生活，近日，遂宁中学高新校区初二、初三年级组织开展了寒假家访活动，与家长和学生进行了一场场心与心的沟通。

　　提前规划 精心部署“心连心”

　　做好“备”的工作，让“访”事半功倍。为保证家访质量与效果，初二初三年级高度重视，在家访前召开专门会议，对家访的各项事宜进行了部署安排。各班级认真地完成了家访准备工作：班主任和课任老师间相互沟通交流了学生在校情况，结合实际情况共同选择家访对象、整理学生情况、规划家访路线、预约安排时间，确保家访的作用最大化。

　　赴爱之访 携手共谱“家校情”

　　家访是一场美好的遇见，是一场爱和责任的延伸。家访过程中，老师们和家长们朝着“为了学生的更好的发展”的目标，围坐一起，敞开心扉，促膝长谈。老师们了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，共同探讨有助于学生成长进步的教育方法。此外，老师们还耐心听取家长对学校工作的意见和建议，为学生送上了精心准备的礼物。

　　家访，是一场美丽的教育行走。家访活动的开展让学生感受到了老师的关注和重视，这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生在温情的交流中拉近了彼此心理的距离，让爱在不经意间处处绽放。

　　访后有获 家校共架“连心桥”

　　家访有温度，共育见成效。经过家访，家长和老师们都深有感触，他们把自己的感受定格成了文字，以便在未来更好地促进孩子的发展。

　　路虽远，行则至；事虽小，做则成。凛凛寒风阻挡不了家校共育的热情，此次家访，是爱和希望的传递，让老师们更加深入了解了学生的综合情况，也让家长更进一步了解遂中的教育理念，赢得了家长对学校工作的支持，为学生创造了更加优良的成长环境。

　　（图文来源：遂宁中学）