达川区新达小学：教研教改转观念 学习引领强技能

　　为全面贯彻党的教育方针，引导教师深化教学改革，抓住育人关键环节和重点领域，深化基础教育课程教学改革，促进学生核心素养发展。达川区新达小学开展校本教研，学习讨论教育部办公厅印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》。

　　会上，该校党总支书记、校长曾春领学了《基础教育课程教学改革深化行动方案》，详细解读了课程改革的目标、课程结构、课程标准、教学过程、课程评价等方面的要求。他强调，作为一名新时代的教师，要适应新课程教学，就必须对新课改加强熟悉，热情投入，不断进步自身素质。同时，自觉主动转变育人教育方式，把育人放在第一位，全面提高学生的素质。随后，分管教育教学的副校长介绍了如何利用现代教育技术手段提升课堂教学质量，包括数字化时代的教育教学，精品教学资源的开发和利用，以及对教师职业化建设的重视等。

　　会后，各教研组相继召开教研会，深入探讨了行动方案中提出的教育教学改革措施的具体应对和实施，提出了解决教学难题和提高教学质量的新思路和新方法，部分教师还就自己的教育教学查摆了存在问题和不足，分析了原因，提出了改进的方向和解决方案。教师们纷纷认为，只有不断更新自己的教育观念、教学技能和知识体系，才能不断提高教育教学，适应时代的要求，满足学生和社会的需求。（来源：达川区新达小学 张瀚丹）