创文进行时 | 达州市达川区：师生携手环境治理 青春点亮洁美校园

　　为深入推进“环境治理进校园”工作，优化校园环境，全面提升师生的环保意识，营造良好的育人氛围。达州市达川区各学校积极行动，开展内容丰富、形式多样的城乡环境综合治理活动。

　　推行垃圾分类 助力校园环保

　　为提高生活垃圾分类投放质量， 探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径。达川区逸夫小学杨柳学校全面践行生活垃圾分类。

　　设立生活垃圾分类领导小组，明确责任人、清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度及工作计划，把生活垃圾分类实施情况列为考核标准，并成立学校生活垃圾分类督导员、志愿者队伍，布置落实各项生活垃圾分类具体活动安排。

　　结合国旗下讲话、班级黑板报、学校宣传栏等形式，积极开展生活垃圾分类宣传活动。如“垃圾分类，变废为宝”的主题活动，制作环保主题手抄报、创意手工、创意粘贴画，在校区进行垃圾分类投放比赛，对成绩优异、表现突出的学生颁发证书，奖励学习用品等小礼品，学生们踊跃参与、创新思维、大胆尝试，让知识学习更趣味性、互动性，切实提升垃圾分类工作知晓率、参与率。倡导学校干部职工学习掌握垃圾分类政策知识当好宣传员，养成保持低碳环保生活习惯当好引导员，积极维护垃圾分类成果当好督导员，做到全校生活垃圾分类覆盖率达到100%。

　　学校成立教师与学生相结合的生活垃圾分类宣传志愿队，深入社区开展生活垃圾分类的文明实践活动4次，营造全民参与的良好氛围，让垃圾分类走进千家万户，助力达州创建全国文明城市。

　　合理投放分类垃圾桶，投放在前、后门出入口、教学楼各楼道、办公室、会议室等场所，共计投放82套，办公区域及公共区域分类垃圾容器设备配置率100%。

　　积极开展生活垃圾回收利用工作，引导全校师生将不同种类的垃圾分别投放至相应的垃圾桶中，保洁员定时定点将垃圾回收利用，做到生活垃圾回收利用率不低于40%。

　　加强环境教育 助力意识提升

　　为全面改善校园环境，培育师生环境治理意识，建设绿色生态校园。达川区大堰镇中心学校将环境治理工作纳入学校的发展规划及工作计划之中。

　　增加了环境治理教育内容，学校通过宣传标语及贴画等方式，美化食堂、寝室、教学楼楼道、教室等环境，以此来规范学生的日常行为，营造干净整洁文明校园的氛围。

　　同时，学校在校园种植各种树木，让校园的环境焕然一新，并对各种树木都设立了相关的说明文字，挂上了爱护花草树木的提示牌，使师生养成爱绿护绿的习惯，使美好的环境可持续保持。

　　结合学科内容，树立环境保护意识，在学科教学中渗透环境治理理念。例如：美术课上，学生们通过巧手制作，变废为宝，利用矿泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶盖进行绘画等。通过课堂教学渗透环境治理教育，让学生在潜移默化中，懂得关心爱护环境。

　　通过召开“爱护环境，从我做起”“节纸总动员”“节约水电”等主题班会活动，营造绿色环保氛围。在活动中坚持学生自主教育的原则，充分发挥他们的主人翁作用。让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染和对自然造成的破坏，从而提高学生们保护环境的意识。（来源：达川区委宣传部）