达川区新达小学开展青年教师“挑战名师——同课异构”教学风采大赛

　　为深入推进基础教育课堂教学改革，积极探索新时代教育教学方法，提升教师专业素质，打造一支高素质的新时代教师队伍，促进教师快速成长，达川区新达小学组织开展了青年教师“挑战名师——同课异构”教学风采大赛。

　　音乐如诗如画，指尖跳动的音符让人心旷神怡，沁人心脾，友谊如涓涓细流，恒久不变。四位参赛老师共上一堂课，设计巧妙，语言抑扬顿挫，美妙的旋律令人沉醉，对友谊的诠释让人充满向往。纯真的友谊如一杯清茶，无需太多的言语，希望每一份友谊都能得到回应。

　　家乡是让人魂牵梦绕的牵挂，是心里的那一片净土，是遇到挫折最想停泊的港湾。三位老师饱含对家乡的热爱，通过巧妙地课堂环节设计与学生们共情共鸣，细数家乡风景美如画，家乡美食名天下，家乡人民淳朴、耿直。让学生们爱家乡、赞家乡、说家乡，厚植热爱自己家乡的情怀，立志共建“老家达县·宜美达川”。

　　生活中的数学现象数不胜数，三位老师精心构思，与生活实际巧妙结合，以实物为依托，以设计长方体的包装方案为主线，课堂氛围浓厚，学生参与度高，循循善诱，达到了预期的教学效果。

　　通过本次赛课活动，老师们如切如磋，赛有所获，拓宽了自己的知识面，提升了教师的综合素质，促进了教师专业素养的快速成长。问道教坛且行且思，达川区新达小学将继续推进教师全方面成长，着力打造一支高素质的教师队伍。选手们激烈角逐，评委们的认真评议，最终奖次花落各方，经综合评定，贾娜娜、黄守翠、郝莎莎三位老师将代表学校参加片区比赛，希望他们取得佳绩。（来源：达川区新达小学）