达川区逸夫小学开展2024年秋寒假教师业务发展培训活动

　　为提升教师教育教学水平，强化对新课标的理解与应用，汲取专家先进教学理念和方法，促进学科教学提质增效，1月16-17日，达川区逸夫小学开展了2024年秋季寒假教师业务发展培训活动。达川区逸夫小学语数学科教师、四川省李勇名师工作室成员、达川区第二联盟学校部分老师参加了培训。课例分享花团锦簇，专家讲座传经送宝，与会教师受益匪浅。

　　17日上午，四川省人社厅专家服务团队成员、小学语文学科专家李海容老师莅临达川区逸夫小学。达川区逸夫小学党委书记李勇发表了欢迎致词。李书记说，海容老师深耕教坛多年，见解独到、理念前沿，感谢她为逸夫老师提供面对面学习的机会，希望大家认真聆听，积极思考，汲取营养，见贤思齐，将所听所学运用于日常教学，共同推动逸夫教学迈上新台阶。

　　海容老师以《课标-教材-教学》为题开展讲座。讲座从深圳南山数学期末试卷讲起，她肯定了试卷不按套路，旨在培养学生解决问题的能力，推动“教-学-评”一致性，教、考核心素养的好做法。讲座中，海容老师详细解读了语文新课标，引导大家强化学标、对标、依标意识。她指出，语文教学要立德树人，增强文化自信，夯实核心素养，做到以一带三，以语言运用带动语言表达，带动核心素养整体发展，用语言文字撬动学生思维，去培养学生审美创造能力。在备课磨课时要有文体意识，关注堵点，注意预设提问，要文以载道、以文化人。讲座现场互动频频，掌声不息。

　　数学

　　魔术解密触类旁通 “自导教学”提升素养

　　16日上午，数学专场在学校八楼会议室拉开帷幕。逸夫小学校长侯多兵发表了欢迎致词。他希望与会老师认真聆听，做好笔记，紧跟时代发展的步伐，将讲座精华融入教学，促进个人专业成长，提升学生数学核心素养。

　　成都市旃檀小学于茜老师执教了数学示范课《看“透”刘谦魔术》。她通过课前小游戏激发学生学习兴趣，以魔术大师刘谦的扑克牌魔术为例，通过对学生预习效果的检测反馈，找准学生的兴趣点、生长点、困惑点，由此聚焦本课的核心问题——“约瑟夫问题”。课堂上，学生经历了从简单的情景入手，观察发现，分类研究。最终，“约瑟夫问题”在小组合作讨论中得到了解决，发展了学生的推理意识。

　　于茜老师的示范课，胡玉兰工作室成员朱光静与大家做了分享交流。她说，我们要教会孩子们用数学眼光去观察生活现象，发现数学问题，积累解决问题的经验，学会用数学的思维思考数学问题，发展推理意识，培养核心素养。数学与魔术的奇妙关联为我们带来无尽的惊喜和乐趣，数学与生活中的种种现象，我们都可以引导学生从数学的角度出发，用数学的眼光观察，运用数学的知识来解释和说明。   

　　四川省胡玉兰名师工作室领衔人胡玉兰作了《自导式教学——“学为中心”的教学思悟与实践》专题讲座。她从自导式情景介绍、概念解析、推进策略、实操例举四个方面展开阐述。从自导式教学的辐射与影响、流程架构、样态表征以及基本要求来解析自导式教学概念。通过分析自导式教学课例《百分数的教学》，胡玉兰老师与大家分享了自己宝贵的教学经验。她指出，课堂教学要激发学生潜能，培育文化自信，培养自主学习能力。

　　语文

　　课例讲座紧贴课标 单篇统整关注要素

　　“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”16日上午，学校纪委书记郑小玲发表了激情洋溢的欢迎词。她说，逸夫师生满怀感恩与欣喜，热烈欢迎张晓芹校长、杨雪琴老师拨冗莅临，指导工作。希望与会老师珍惜机会，学有所得。

　　龙泉驿区杨雪琴名师工作室领衔人杨雪琴老师，执教了六年级语文精品课《七律﹒长征》，她带领学生重温革命岁月，厚植红色基因。课堂教学目标明确、思路清晰，教学设计独具匠心、点面结合，紧抓一个“读”字，充分调动了学生积极性和主动性，孩子们在轻松愉悦的氛围中学习语文知识，感受语言文字的魅力。

　　龙泉驿区张晓芹名师工作室领衔人张晓芹，作了《着眼核心素养的语文大单元教学的实践与思考》讲座培训。她从开展语文大单元教学的初衷、概念、方法与教学案例分享等四个方面展开话题。强调大单元教学要立足单元，关注统整；定位单篇，关注勾连；深入单项，关注要素，做到教有“道”、学有“术”、评有“法”。讲座深入浅出，高屋建瓴，从理论到实践，从宏观到微观，结合鲜活案例，对语文大单元教学进行了深入剖析，为小学语文教学指明了方向。

　　杨雪琴老师以《语文大单元教学案例分享——以统编版语文六上二单元为例》为题，作了专题讲座。她结合课例《七律﹒长征》，从单元导语点明要素、落实要素贯穿方法、交流平台梳理总结、词句段篇实践运用四个板块，提纲挈领，娓娓道来。（来源：达川区逸夫小学）