遂宁中学：深耕教研路，展评赋师能

　　为坚持遂宁中学“以德树人、和谐育人、自主成人”办学思想，持续深化学校课程精品化、课堂品质化、集体备课专业化、作业设计体系化、评价方式多元化、信息赋能教学精准化的“六化建设”，形成一批具有遂宁中学特色的优质课例，近日，遂宁中学开展了2024年度教育教学研究会。

　　此次教育教学研究会以“聚焦新教材践行生本理念，着力新课改喜迎百廿华诞”为主题，包括遂宁中学第26届青年教师优质课竞赛决赛、第八届解题大赛、遂宁市市直属学校展评课、四川省张东卓越校长工作室活动、德育公开课、遂宁中学新荷杯第一届“三笔”字大赛、专家讲座七大部分，旨在全面展现学校教育教学改革的新成果、新思路和新方向，展示遂中教师的教学技能和教育教学水平。

　　12月10日，由遂宁市教育科学研究所主办的2024年度遂宁市直属学校部分学科展评课活动在遂宁中学举行。此次活动旨在深化课堂改革，打造市直属学校教研的新标杆，推动全市教育教学质量再上新台阶。经过层层选拔推荐，来自市直属学校的优秀教师们齐聚一堂，聚焦新课标，以精湛的技艺和饱满的热情，为大家带来了一场场精彩纷呈的教学展示。市教科所相关学科教研员莅临现场指导，来自全市各直属学校的相关学科教师到场聆听。

　　此次展评课活动涵盖了初中、高中两个学段，有数学、化学、政治三门学科的展评课在遂宁中学举行。值得一提的是，为加强校际交流与合作，活动还特别邀请了组团式帮扶学校——理县中学的教师们前来观摩与交流，共同探讨教学的新思路与新方法。

　　课堂上，教师们各展所长，精心构建了多元化的教学情境。他们时而激情澎湃，时而循循善诱，用耐心和智慧引导学生逐步深入知识的殿堂。并巧妙地运用各种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索、积极思考，从而在轻松愉悦的氛围中逐步深化对知识的理解与掌握。

　　在数学课堂上，教师们通过生动的实例和巧妙的解题策略，引导学生们探索数学的奥秘，感受数学的魅力。

　　政治课堂上，教师们则紧密结合时事热点，引导学生们深入思考，培养他们的社会责任感和公民意识。

　　化学课堂上，教师们通过实验演示与理论讲解相结合的方式，让学生们对化学世界有了更加直观和深入的了解。

　　作为此次活动的承办方，遂宁中学高度重视，精心筹备，认真组织。学校不仅为活动提供了优质的场地和设施，并选拔推荐了6位本校的优秀教师参与了数学、化学、政治三门学科的展评，与市直各学校的教师们同台竞技，共同展示教学风采。

　　授课教师们的教学风格各具特色、教学思路清晰明了、教学设计环环相扣、教学过程严谨细致……充分展现了他们良好的专业素养和教学风采。

　　课堂上，遂中学子们的积极参与和老师们精彩的授课相得益彰，共同营造了充满活力的学习氛围。

　　活动结束后，教师们纷纷表示，此次展评课活动不仅为他们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更为他们今后的教学工作提供了新的思路和启示。并表示将以此次活动为契机，继续努力提升自己的专业素养和教学能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

　　此次遂宁市直属学校展评课活动为遂宁中学的教师们提供了一个相互学习、共同成长的宝贵机会，接下来，遂宁中学将继续发挥引领示范作用，不断深化课堂教学改革，探索教育教学新路径，助推全市教育教学高质量发展。

　　（图文来源：遂宁中学）