家校护航 逐梦远方——达州嘉祥外国语学校云课堂之家校合作微纪录

　　明晰家校的定位与边界，强化家庭协作教育功能，延伸家校联系宽度、广度和深度，是学校引导家庭参与子女学习和生活的教育责任，也是高规格完成各项教育教学工作的有效途径。

　　达州嘉祥外国语学校通过开展专家讲座、21天双陪伴、家长沙龙和家长课堂等多样化活动，营造相互理解、相互支持、同心同往、静待花开家校协作氛围，达到家长乐学、孩子配合、共同成长的家校共育。

　　疫情影响，线下活动暂停，但是家校共育之花在云上开放得也很美丽。为了进一步鼓励家长参与孩子教育，展示家校共育科学方式和教育成果，关爱学生身心健康，促进良好的亲子关系，创建和谐的师生关系，达州嘉祥外国语学校通过邀请和投稿两种方式组稿，走进云课堂，看一看家长在云课堂中的身影。

　　今天我们了解一年级新生多多（乳名）和她的家长，了解在云课堂第一天，他们适应家校共育的实践情况。

　　树规则

　　送孩子成长礼物

　　在很多家长课堂中，老师们都强调家长帮助学生建立规则意识的重要性，学生作息时间、行为规范等习惯，需要日积月累逐渐养成，云课堂中，孩子的规则意识，当然不能因为没有老师监管而松懈。

　　课后练

　　为孩子学习助力

　　孩子处于成长阶段，自制能力不强，持续的知识点巩固有助于孩子养成良好的学习习惯，从而为学习更多知识打下良好基础。云课堂中，孩子的课后练习工作，需要孩子独立完成，同时也需要老师监管和家长陪伴。

　　帮助学

　　为孩子成长赋能

　　当然，孩子成长过程，也是孩子认识世界的过程，学习不单单是孩子自己的事，家长和老师一起为孩子探究知识，寻找方式，在孩子的学习过程中，同样不可或缺。

　　放手做

　　让孩子感受快乐

　　哪怕做得慢一点，哪怕做得不规范，孩子成长过程中，家长也要放手让孩子做，在动手的过程中学习知识，在体验的过程中收获快乐。

　　劳动课

　　让孩子体验生活

　　五育并举，全人教育。在达嘉，不仅关注孩子学习情况，劳动教育也是一项特色课程。疫情期间，教师们录制叠被子、刷碗、收纳等劳动课程，分享劳动技巧、引导孩子养成独立生活习惯，鼓励家长帮助孩子完成家务劳动。

　　用心陪

　　教育不是一蹴而就

　　结束一天的网课，多多爸爸记录下自己陪伴孩子上网课，孩子的成长，自己的感想，我们节选了部分，与大家分享。

　　多多爸爸深有感触，自己不是学生，但又是学生，教育不是一蹴而就，是一个漫长的过程，这个过程中，孩子需要的不仅仅是陪伴，还需要家长科学的陪伴。

　　教育是一个过程，是孩子学的过程，教师教的过程，也是家长陪的过程。疫情之下，父母参与孩子学习的意义，家校共育的意义显得更为重要，如何实现科学引导、深度陪伴，这需要教师和家长共同研讨和践行。为了帮助家长实现高质量陪伴目标，达州嘉祥外国语学校家长云课堂即将上线，让家校携手，将疫情的影响转化良好亲子关系建立的契机，以及学生奋起勃发、直面困难的勇气。（来源：达州嘉祥外国语学校 文/刘珊）