跟岗研修促发展 笃行致远共成长

　　绿树浓荫夏日长，人间最美五月天。为进一步提升学校教师技能，提高教师管理与专业发展，按照达川区教育局相关安排，达川区新达小学选派了6名教师，于5月13日至17日赴重庆江北区参加了“达川教师成渝学”专题研修班。

　　“教师是学生一生的贵人”，重庆市江北区教师进修学院正高级讲师罗萍老师在开班仪式上这样为大家讲到。在开班仪式上，罗萍老师就此次学习的任务要求和教学安排作了说明，立即就切换到了学习模式。

　　学“精品课堂” 促技能提升

　　罗萍老师关于《高质量课堂的追寻--小学低段课堂结构改革》的讲座，全方面讲解了小学低段语文课堂的三大核心目标“识字启蒙、思维启蒙、儿童哲学启蒙”。重庆市江北区蜀都小学兰华芳团队带来的两堂现场课《曹冲称象》分别以“五读”、“主问题设计”为教学设计导向，从第一课时的“识字启蒙”过度到第二课时的“思维启蒙”，现场阐释了“低段课堂改革”的最新样态。课例《蜘蛛开店》重点从以小组为单位尝试低段关键环节设计进行了课堂展示。现场课《小英雄雨来》 从单元任务学习群的案例分析讲解到整本书阅读的实施进行了课堂重构。

　　酝“精心交流” 达思维绽放

　　在课例示范和习作教学设计模块，各小组围绕相关话题进行了深度交流。老师们从不同角度，学生不同阶段，进行了激烈讨论，在激烈的讨论中碰撞出“思维之花”。

　　展“精彩分享” 晒成果满墙

　　在课堂中，老师们纷纷发表了自己的收获和感悟。重庆市江北区教师进修学院党委书记李大圣的专题讲座《“寻找教育系统的第一原理》，分享到学生一生的成长需要教师一身的专业修养。专业的知识，正确的教法、温暖的情怀共育学生美好的未来。此次培训，唐艳、冉茂银、温开英等老师从课堂感悟、心得分享等方面，作了现场的精彩发言。

　　通过本次跟岗研修，老师们纷纷感受到重庆市教学教研的先进性和示范性，也希望将他们的教育理念和课程素养能在新达小学开花结果，为学校教学质量提升再助力！（来源：达川区新达小学 冉茂银）