以AI助学促提升 以创新促教谋发展——达州中学2025年春季教师培训开班仪式成功举行

　　3月16日，达州中学2025年春季教师培训开班仪式在学校勤政楼201会议室成功举行。本次活动以“AI赋能教学改革，创新提升育人质量”为主题，全校准毕业班教师齐聚一堂，共同开启新学期教师专业成长的新篇章。活动由学校生涯规划指导中心负责人罗广武主任主持，达州中学副校长王伟作了重要讲话。

开班仪式

　　#01 高位部署，明确方向

　　开班仪式上，罗广武主任首先致欢迎辞，对全体参训教师表达热烈欢迎，并宣读了《达州中学2025年春季教师培训方案》。他指出，本次培训聚焦新高考改革背景下的AI人工智能赋能课堂教学转型、班级管理创新及教师综合素养提升，旨在为教师队伍赋能，助力学校高质量发展。

会议现场

　　达州中学副校长王伟随后发表讲话。他强调，教师应秉持“终身学习”理念，在教育教学中做到三点要求：一是“勤学习”，通过理论学习与实践结合有效提升专业能力及AI赋能教育教学新技术应用能力；二是“善总结”，在反思中优化教学策略；三是“勇创新”，打破传统思维，争做“学生生命中的贵人、同事成长的友人、子女教育的引路人”，更要成为“达州中学教育品牌的代言人”。他号召全体教师以饱满的热情投入培训，为学校发展注入新动能。

　　#02 经验共享，智慧碰撞

　　在专题培训环节，政教处主任钱中山以“如何做一个幸福的班主任”为题，结合自身班级管理经验展开分享。他提出，班主任应注重培养学生的自我管理能力和良好习惯，通过“放手”与“引导”结合提升学生发展力。针对学生矛盾处理，他强调“先解决心情，再解决事情”，倡导教师以平和心态面对挑战，做学生成长的“快乐引航者”。其生动案例和幽默语言引发教师共鸣，现场气氛热烈。

政教处主任钱中山分享经验

　　教导处主任杨巧则立足新高考改革背景，深入解读“新高考评价体系”内涵。她系统梳理了“一核（为何考）、四层（考什么）、四翼（怎么考）”的顶层设计逻辑，并结合学校实际提出改革举措：一是推进高效课堂建设，通过“精品教研”优化教学模式，打破“满堂灌”传统；二是规范课堂教学行为，以学生为中心设计分层教学；三是加强学科融合与生涯规划指导，应对高考综合改革新要求。他表示，达州中学将持续坚持AI巡课常态化，以课堂为主阵地，探索“轻负高质”教学路径。

教导处主任杨巧分享经验

　　#03 凝心聚力，共启新程

　　本次培训通过政策解读、案例剖析与经验分享，为全体教师提供了理论与实践的双重指导。参训教师纷纷表示，将把学习成果转化为教学实践，以更专业的素养和更创新的姿态迎接教育变革挑战。达州中学始终将教师队伍建设作为学校发展的核心工程。此次春季培训的开展，不仅为教师专业成长搭建了平台，更彰显了学校“以师为本、追求卓越”的办学理念，为擦亮区域教育品牌、培育新时代德才兼备的高素质教师队伍奠定坚实基础。（来源：达州中学）