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   有代表提出,四川民族地区基本办学条件相对滞后,特别是“大班额”等现象突出,建议国家加大对四川民族地区、贫困地区教育的支持力度。陈宝生表示,在去年基础上,教育部将加大对四川教育特别是义务教育的倾斜支持。