达川区于水清名园长工作室：听专家真知灼见 蓄能量一路成长

　　春回大地万物生，潜心研学正当时。3月13日，由四川省教科院组织的四川省第一届幼儿教师保育教育基本功大赛优质经验分享第一期线上直播开播，达川区于水清名园长工作室全体成员聆听了此次分享会。

　　活动由四川省教育科学研究院工会主席李隆庆主持，分享活动中，四川省教科院附属实验幼儿园黄婉雪老师分享了《中班进餐环节幼儿自主品格的培养策略》。黄老师运用丰富鲜活的活动案例，从自主进餐三部曲：进餐前、进餐中、进餐后各环节中对幼儿自主品格的培养和渗透进行了细致入微地讲解，就如何将自主品格培养贯穿到幼儿一日生活中为我们一线教师提供了科学有效的实施蓝本。

　　成都市蒲江县城北幼儿园园长曹文真就《幼儿园户外自主游戏的探索与实践》作了专题讲座。曹园长从打造有准备的户外自主游戏区域、建立科学适宜的户外自主游戏开展机制、有效支持助推在幼儿自主游戏中获得发展三方面介绍了城北幼儿园的自主游戏探索历程，城北教育人用行动为我们诠释了游戏点亮童年的教育内涵与价值。

　　成都市蒲江县城北幼儿园教师叶紫为大家讲述了《房车诞生记》自主游戏案例。孩子们从搭建两层楼的房子到游戏升级挑战建造超级移动的房车，游戏中他们通过合作、商量、尝试、探索、发现、实践，主动解决问题，获取成长经验，教师对游戏充分观察，为孩子学习的连续性、深刻性给予了有力支持，让我们对助推幼儿自主游戏深入推进有了更新的认识和理解。

　　会上，成都市教育科学研究院学前教育教研员刘敏作了点评。她指出幼儿是有能力的学习者，儿童是天生的游戏家，具有巨大的向上的力量。幼儿的建构游戏能力是可以自我成长的，教师要秉持“儿童视角”理念，适时采用适宜的策略支持幼儿游戏，适当介入才能助力儿童在游戏中深度学习可持续发展。

　　水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，互击而闪灵光。学有所悟，而后笃行。工作室成员纷纷表示，本次学习帮助我们更深层次地理解了儿童视角、儿童立场的丰富内涵，并为园长课程实践力提升提供了经验，指引了方向。让我们用心观察儿童，解读儿童，支持儿童，与儿童共赴成长。（来源：达川区于水清名园长工作室）