“达州做法”获肯定!达州开放大学应邀四川开大全省教学暨考试工作会作交流发言
11月26日,2024年四川开放大学全省教学暨考试工作会在成都召开。会议旨在深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神和全省教育大会精神,落实立德树人根本任务,一体化推进开放大学教育教学综合改革,全面提升人才培养质量。来自全省21家市州开大分管教学教务工作的校领导、教学教务部门负责人,省校学习中心管理处、实验学院、各教学学院负责人等130余人参会。达州开放大学党委专职副书记吴建明应邀作大会交流发言。“达州做法”获得四川开大充分肯定和与会人员的一致好评,为兄弟市州开大教务教学管理工作提供了“达州样板”。
近年来,达州开放大学坚持高站位、夯基础、建机制、强管理、争一流,不折不扣落实全市教育“1355”战略布局,全面扛牢立德树人根本任务,紧紧围绕创优提质和达标创示,加强顶层设计健全制度机制,升级改造基础设施优化办学条件,规范教学过程管理形成闭环,强化系统联动互促并进,倍日并行强化教学服务支撑和教学质量保障,一体化提升人才培养质量,奋楫争先力走全省前列,学校相关教学指标全省排名大幅跃升,用人单位满意度反馈不断攀升。
始终秉持“管理出效益”理念,不断优化教学过程管理。加强“顶层设计”健全制度。制定《关于提高教育教学质量的九项措施》《班主任管理办法》等14项教育教学制度,从安排、检查、监督、考核、奖惩等多个维度封堵管理漏洞、优化教学运行,全市开大系统“一体化”发展格局已然形成;规范过程管理强化闭环。细化课程注册、入学教育、网上教学、线下面授、专业实践、考前辅导、考试安排、学业预审、毕业申报等教学教务全过程各环节工作要求,着力构建统一学籍课程注册、统一学习平台、统一学习资源、统一毕业申请、统一评优激励“五统一”教学工作机制;强化市县联动互促并进。坚持每年召开系统工作会、教学质量分析研讨会、班主任工作经验交流会,对网检数据、学位获取率等教学评价指标进行深度分析,查找不足,改进提高;深入检查督导形成常态。发挥学校质量保障委员会监督作用,坚持每学期开展期初、期中、期末三个阶段专项工作检查和1次实地督导检查。设立网上教学督导员,坚持每月通报排名教学数据,今年9月给县级分校点对点下发教学工作提示函,指出网上教学工作问题10个,收集到改进措施25条。
始终秉持“以学生为中心”理念,不断提高人才培养质量。上好入学第一课。加强思想政治教育和开学入门教育,建立健全校领导联系思政教师和听评课制度,坚持主要领导带头讲思政理论课;加强线上辅导。强化网上课堂教学、实时讨论、在线交互答疑,坚持每月或每半月发布一次学生作业完成情况,督促辅导教师在学生提交作业1周内完成作业评阅,师生教学指标大幅上升;做实线下面授。直属部今年已开设面授课144课时,参加学生达到900人次,平均到课率提高到45%左右;强化社会实践。出台《实践性环节管理办法》,全市新建专业实践教学基地20个,注册学生30名以上的专业做到全覆盖;优化考试组织。坚持网络随机与人工调控相结合,优化机考场次安排,充分满足学生考试个性化需求;推进学位工作。实施学位获取师生双向奖励,对全市获取学位的学生额外奖励1000元,对班主任设立“学位绩效”予以奖励,校本部成功申报国家开放大学学士学位英语考点。
始终秉持“教师为本”理念,不断加强师资队伍建设。强师风铸师魂。建立师德师风监督和考核两个管理办法,扎实开展“三德”教育和“四风创树”活动,2023年,学校“榜样力量·引领前行”系列活动荣获达州市教育系统“红烛党建”教职工思政教育十大优秀案例,行风政风群众满意度评议居全市47家公共服务行业类单位第一名;强培训提能力。采取“请进来”与“走出去”、线上与线下、学历补偿与素质提升相结合等方式,坚持每年举办1次教学能力提升集中培训,积极参加思政教育、教学科研、信息技术等专题培训,举办首届全市开大系统教师赛课评课活动,申报省校“金课”项目2个,在北大中文核心期刊发表论文1篇;强力量优结构。按照“以专为主、专兼结合、动态开放、持续发展”的原则,深化师资队伍和管理人员队伍建设,通过人才引进、内部转岗、外聘补充等形式,优化教师队伍结构,外聘兼职教师8人、专家人才44人。
始终秉持“效率优先”理念,不断完善考评激励机制。强化综合考核。在开大系统年度综合考评中,教学教务工作占比达到40%,对教学教务工作成绩不突出、出现重大教学事故的分校,在评先选优时实行“一票否决”;强化双向激励。新修订的绩效管理办法中,设置班主任津贴、面授课时费等6项教学绩效及学位获取率、考试合格率、按期毕业率等6项激励绩效,实施校级优秀毕业生和“学习标兵”评选制度,评选优秀毕业生19人、学习标兵40人,并在开学典礼或毕业典礼上举行隆重的颁奖仪式;强化创先争优。参加国家开放大学中国“互联网+”大学生创新创业大赛获得二等奖3个、三等奖2个,参加第四届经典诵写讲演大赛共获得一等奖1个、二等奖4个、三等奖4个,学校获得优秀组织奖,获奖层级和数量居全省前列。(来源:达州开放大学 谭松馥)
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