中共党员，龙泉驿区级骨干教师。现任成都经济技术开发区实验中学校高中数学教师，中学一级教师。
品尝着教书育人的甘苦，享受着教学相长的快乐，收获着进取创新的果实。坚信自己一定能做一名出色的园丁，让桃李芳香满天下！以实际行动，无愧于自己当初站在党旗下的青春誓言——让更多的学生沐浴在爱的阳光下！
站三尺讲台，几十载风雨，追梦路上，不忘初心，用自己平凡的双手，创造出不平凡的感动。
张眸，中学一级教师，龙泉驿区优秀教师、优秀青年教师。从教15年，她始终勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，严格按照党员的标准要求自己，认真履行教师的职责——爱岗敬业，教书育人。
教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础，她坚信用爱心才能帮助孩子起航。教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。
中学一级教师，从教以来一直从事高中物理教学，长期担任班主任和年级组工作，送走多届优秀高中毕业生。她以满腔热情去热爱教学事业，用鼓励和发展的眼光去关爱学生。
根据孩子特点制定高一“习惯养成，扬帆起航”，高二“强化规范，稳步发展”，高三“树立信心，冲刺高考”的三年发展计划，并且在三年中逐步实施和完善，走过三年峥嵘岁月，在2017年高考中，年级超额完成各项任务为家长和学校交上了圆满的答卷。
十多年的教育教学工作尽显了王晓燕老师“工作虽小，可从不马虎；任务虽重，可从不退却；困难面前，敢于亮剑”的精神。
张兵，一名普通中学数学教师， 2002年7月参加工作，至今已经整整15年了，在这15年的时间里，他把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
激情满怀，无私奉献 张老师热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命，站在神圣的讲台上，不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。
张老师告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗心灵，播种阳光，收获了春天，学生的成才是最好的荣誉证书。面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
张玉琼热爱自己的事业，站在神圣的讲台上，不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，张老师在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
张老师经常告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理教学中的每个问题。积极去播种是为了更好的收获，学生的发展才是最好的荣誉证书。所以，她面对不解不曾退却；面对诱惑不曾动摇；脚步坚定、一直向前！她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
这一年来，她明显地感觉到：说过的话，做过的事，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中，验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
2000年7月参工至今，曹荣君老师一直担任高中数学教学及班主任工作，怀揣对教育的赤诚之心，恪尽职守默默耕耘，取得了优异的教育教学成绩。
曹荣君老师始终以“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的古训自律，坚持正确的价值取向和良好的职业操守。作为一名班主任，曹老师尊重爱护每一个学生，处处以身作则，为人师表，一视同仁地对待每一位学生。
曹老师常说“选择了授业释疑，就要语化春风，我选择了言传身教，就得频吐丹心；不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。撑一支长嵩，向青草更青处漫溯，我将永不懈怠地追求，深信终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
简世蓉老师从1998年进入教师队伍以来，对教育工作赋予满腔热忱，不断提高自身素质，真心对学生付出，也收获满满。
从2007年学校建立就到校参加工作，10年来简老师深刻地体会到了“一份付出，一份收获，努力就会有回报”成就感。
“教书育人是一条漫长的路，在其间定会遇到很多困难挫折，我将不畏艰险努力前行，让更多的学生学有所成！”这就是简老师的教学箴言。
11年来，她一直秉承“学高为师，身正为范”的原则，以自己的专业和信念执着地践行在教育的路上。以满腔的热情投入到日常的教学工作中，以爱岗敬业的精神充实自己的成长之路，助力孩子的大学梦。
通过月考分析会，百日誓师会，各种临时性的小班会等活动，在活动中引导学生振奋精神、明确目标，一份目标表，在某种意义上说，它承载着许多责任和希望。每次考试后都让学生和自己所定的目标分进行比较。从而有意无意间提醒了学生，不忘初心，方得始终。
教育的路漫漫艰辛，充满着无数种可能。唯愿一番 “润物细无声”后，每一朵花都能繁华盛开！
彭洪艳，毕业于东北师范大学，党员，国家三级心理咨询师。从教六年中，先后担任班主任，团委书记工作，成功送走了一批初中学生和高中学生。她时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。她深知，在当今科研兴教、呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，务必是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。在信息化高速发展的时代，她转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段，努力提升自己。
