恩阳区：“三举措”创新名优教师培养新模式

　　巴中市恩阳区坚持把名优师资培养作为教师队伍建设的重要抓手，通过健全机制、搭建平台、强化考核等方式，加强教育人才梯队建设，激发教师队伍活力。

　　健全培养机制打造人才梯队。出台恩阳区中小学名优教师队伍建设实施办法，将教师成长情况分“教坛新秀-骨干教师-学科带头人-专家型教师”4 个层级，根据培养对象分类制定培养方案3个，建立学科工作坊 12 个，以工作坊为单位组织研训活动，逐步完善长效培养机制。

　　搭建成长平台提升专业能力。组织 150名骨干教师到成渝地区参加集中培训，采取“理论+实践”双模块、“课堂+教研”双导师的培养模式，不断提升教师专业能力。定期组织开展“新秀杯”“英才杯”“头雁杯”等教学大赛，鼓励教师创新教育模式和教学方法，推动更多教师“成熟“成名”“成家”。截至目前，共举办专题讲座 32 次，开展学科教研 120 余次。

　　加强评估考核促进持续发展。建立名优教师培养管理台账和成果运用机制，采取“学校对工作纪实打分+教职工对日常工作测评+个人总结汇报+重点资料查阅“相结合的考核方式，形成优者上、劣者汰的良性循环机制。将考核结果与研修、评先评优、经费划拨等相挂钩，对考核不合格的清退出名师队伍，倒逼名优教师持续发展。（张明 鲜尘娇 辜娟 来源：巴中市恩阳区教育科技和体育局）