培养孩子的语言表达能力有多重要？

　　为什么我与孩子沟通时，总是很难明白孩子到底想表达什么内心想法？

　　为什么我的孩子平时胆怯、性格内向、不爱说话、缺乏自信心？

　　为什么我的孩子学了多年英语，还是不敢说说不出口？为孩子英语口语思维而发愁么？

　　为什么我的孩子在家里很能表现，但在众人面前总不能大胆自信地表达自己的见解？

　　为什么我的孩子学习成绩很好、歌唱得不错、舞跳得不错、琴弹得不错，可是一上考场、舞台，总是过于紧张、注意力无法集中，脑袋一片空白？

　　这些问题看上去好像不会产生很严重的影响，但其实对孩子的成长举足轻重。美国著名人际关系学大师、西方现代人际关系教育的奠基人、著名演讲家卡内基（Dale Carnegie，1888-1955）说：“一个人的成功15%靠的是专业技巧，75%靠的是语言表达。”“沟通难”不仅影响孩子的学习，还直接导致孩子在今后求职、创业等方面错失良机。

　　语言是大自然赐予我们的、区别于其他一切生物的福祉，是人类思维的外壳以及人与人之间交流的第一工具，号称“人的第二张脸”。每个场合，每个环境，都需要用口说话、以声达意、以音传情，都需要语言表达。在追求高效率的社会里，口语使用的场合越来越多，使用的频率也越来越高。据研究，儿童时期的语言能力培养是脑功能发育的催化剂。在婴孩子发育过程中，从9个月到7岁左右，他们的脑容量会从只有成人的一半，发育到相当于正常成年人的90%左右的水平。而这一时期也正是孩子语言能力不断积累和完善的时期。儿童大脑的语言区域一般在9岁左右发育完成，而负责视、听、说的综合协调能力的区域——脑额叶，在大约12岁发展完成。由此可见，对婴孩子语言能力的培养应该着重同步于他们思维和智力能力发育的这个过程。

　　儿童戏剧教育能发展孩子的语言能力

　　如果说戏剧是一座大厦，那么语言就是它得以立起来的建筑材料。戏剧的台词就是一种精炼的语言，剧本中的对话都是经过设计安排的，无论在修辞、用字、造句上，均较精炼，儿童可以从中学习对话的方式、态度、语气及感情的表达，从而提高孩子的说话能力和胆量。

　　从小进行孩子的语言表达能力培养，让孩子拥有想说、敢说、爱说、能说、会说的优良素质，使孩子赢在起跑线上。儿童戏剧赋予孩子演说家般的谈吐，明星般的气质，不凡的交际能力及卓越的领导才能。壮胆量、练自信、训口才、养气质、提作文、敏思维。让您的孩子自信聪明，能说会讲，出类拔萃，神采飞扬。